6.如圖所示的電路中,電源電壓保持8V不變,燈泡L標有“3W”字樣,滑動變阻器最大阻值為20Ω.開關S閉合后,調節(jié)滑動變阻器滑片P的位置使燈泡L恰好正常發(fā)光,此時電壓表示數(shù)為6V(不考慮燈絲的電阻受溫度的影響),則下列關于該電路的判斷正確的是( 。
A.此時滑動變阻器連入電路的阻值為12Ω
B.若滑片P再向右移動,燈泡亮度會變亮
C.若滑片P再向右移動,電流表示數(shù)將減小,電壓表示數(shù)將增大
D.整個電路消耗的最小功率為2W

分析 根據(jù)電路圖可知,開關S閉合后,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電流表測量電路電流,電壓表測量燈泡兩端電壓;
(1)先根據(jù)燈泡的額定電壓和額定功率以及P=UI求出電路電流,然后根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律以及歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的阻值;
(2)根據(jù)滑片 移動的方向確定滑動變阻器接入電路的阻值,根據(jù)歐姆定律可知電流表和電壓表示數(shù)的變化,根據(jù)P=UI可知燈泡實際功率的變化,即燈泡亮度的變化;
(3)先根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$的應用求出燈絲的阻值,然后根據(jù)歐姆定律求出電路最小電流,最后根據(jù)P=UI求出整個電路消耗的最小功率.

解答 解:A、因為電壓表測量燈泡兩端電壓,并且燈泡正常發(fā)光時電壓表示數(shù)為6V,因此燈泡的額定電壓為6V;
由P=UI可知,燈泡正常發(fā)光時,電路電流:IL=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A;
由串聯(lián)電路電壓規(guī)律和歐姆定律可知,此時滑動變阻器連入電路的阻值:R=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{L}}$=$\frac{8V-6V}{0.5A}$=4Ω,故A錯誤;
BC、當滑片P再向右移動時,滑動變阻器接入電路的阻值變大,即電路的總電阻變大,由歐姆定律可知,電路電流減小,即電流表示數(shù)減。
由U=IR可知,燈泡兩端電壓變小,即電壓表示數(shù)變小,故C錯誤;
由P=UI可知,燈泡的實際功率變小,因此燈泡亮度會變暗,故B錯誤;
D、由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,燈絲的阻值:RL=$\frac{{U}_{L}^{2}}{{P}_{L}}$=$\frac{(6V)^{2}}{3W}$=12Ω,
由歐姆定律可知,當滑動變阻器接入電路的阻值最大時,電路電流最小,即I最小=$\frac{U}{{R}_{總}}$=$\frac{8V}{12Ω+20Ω}$=0.25A;
整個電路消耗的最小功率:P=UI最小=8V×0.25A=2W,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點、歐姆定律以及功率計算公式的靈活應用,關鍵是根據(jù)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小,還要注意燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的四種情景中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.
手在墻上形成手影
B.
景物在鏡中成像
C.
鋼勺好像在水面處折斷了
D.
山在水中形成“倒影”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.力的大小、方向和作用點被稱之為三要素,用扳手擰螺母,用力方向正確,手放在扳手上的不同位置,擰下螺母所用的力不一樣,這說明力的作用效果與力的作用點有關(力的作用點影響力的作用效果).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小華同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)在如圖甲所示的位置上,成的像是等大的倒立的實像.分析實驗成像情況可知實驗中所用凸透鏡的焦距為10cm
(2)當把點燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度時,向右(選填“左”或“右”)移動光屏會得到一個倒立、放大 的實像;投影儀就是利用這一成像規(guī)律工作的.此時,風一吹,燭焰向左偏,則光屏上成的像向右偏.
(3)小明用此光具座模擬人眼看遠近不同物體的情況,當人眼看清眼前30cm處的物體時,凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示.如果將物體移至眼前50cm處,保持透鏡(晶狀體)、光屏(視網(wǎng)膜)之間距離不變,則應該換上更薄(選填“薄”或“厚”)的凸透鏡(凸透鏡直徑大小相同),才能在光屏上得到清晰的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.為探究“電流通過導體產(chǎn)熱的多少與導體電阻的關系”,小柯用如圖甲所示裝置進行實驗,圖中兩個250mL的同規(guī)格燒瓶內裝有等體積的煤油,瓶塞上各插一根同規(guī)格的玻璃管,瓶內連接的電阻絲的阻值分期為5Ω和10Ω.

【實驗步驟】
①連接好電路,將滑動變阻器的滑片移至B端(填字母),分別標記兩燒瓶內玻璃管中液面的起始位置.②閉合開關,通電t0時間后,分別標記此時兩燒瓶內玻璃管內液面的位置.③比較發(fā)現(xiàn)10Ω電阻絲所在燒瓶內玻璃管中液面上升更高.
【推測結論】在電流和通電時間相同的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
【交流反思】
方案一:在前一次實驗后,待玻璃管中的液面將回到起始高度后,按小柯的實驗步驟②再次進行實驗,比較兩玻璃管內液面上升情況,得出結論.
方案二:用乙圖所示裝置替換甲圖中對應裝置(乙圖中兩個燒瓶規(guī)格相同,容積都為500mL),按小柯的實驗步驟①②進行實驗,得出結論.
以上兩種方案,你認為可行的有方案二.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.構建思維導圖是整理知識的重要方法,如圖是小金復習光學知識時構建的思維導圖,圖中Ⅰ處可補充的現(xiàn)象(  )
A.鏡子中的“自己”B.湖水有青山的倒影
C.陽光下綠樹的影子D.岸上的人看到水中的“魚”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.善于歸納總結是學習的好習慣,下列四組連線是小李同學的學習筆記,歸納完全正確的是( 。
A.力與運動的解釋
同一物體的速度越快-受到的慣性越大
當浮力等于物體自身重力時-物體一定靜止在水中
勻速運動的物體---受到了平衡力
B.物理問題與科學探究方法
探究同一直線上的二力合成---控制變量法
認識電壓-類比法
研究電流跟電壓,電阻的關系-等效法
C.裝置與工作原理
彈簧測力計-在彈性范圍內,彈簧的伸長與所受的拉力成正比
電動機-通電線圈在磁場中要受到磁力的作用
天平-等臂杠桿
D.生活現(xiàn)象與物理知識
用手機接打電話-電磁波傳遞能量
夜間行車,駕駛室內不宜亮燈-漫反射
使用高壓鍋-沸點與氣壓的關系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.液體和空氣接觸的表面存在一個薄層-表面層,如圖所示.由于液體分子做無規(guī)則運動,表面層就存在一些具有較大能量的分子,它們可以克服分子間相互作用的引力,脫離液體跑到空氣中去.其宏觀表現(xiàn)就是液體的汽化(填物態(tài)變化名稱)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.商水縣城主要公路每天清晨都要進行灑水,若一輛灑水車空車質量6t,輪胎與地面總的接觸面積為0.5m3,水罐容積6m3,裝滿水后,開始工作.(g取10N/Kg,ρ=1.0×103Kg/m3),問:
(1)該車最多能裝水的質量為多少?
(2)若罐內水深1.6m,則水對罐底的壓強為多少?
(3)灑完一半水時,灑水車對地面的壓強為多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案