18．為了提高體育考試成績，小明站在地面上練習(xí)投擲實(shí)心球，實(shí)心球在空中運(yùn)動時，以實(shí)心球?yàn)閰⒄瘴�，小明是運(yùn)動的．

分析 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

解答 解：以實(shí)心球?yàn)閰⒄瘴�，小明與實(shí)心球之間的位置發(fā)生了變化，所以小明是運(yùn)動的．
故答案為：運(yùn)動的．

點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對運(yùn)動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．家用電冰箱中，壓縮機(jī)和燈泡是并聯(lián)（串聯(lián)，并聯(lián)），請你做出合理的解釋壓縮機(jī)和燈泡可以獨(dú)立工作、互不影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．人體的密度和水的差不多，以下是小明同學(xué)對自己身體所做的估測，其中符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．質(zhì)量約為50㎏B．身高約為1.7m
C．所受重力約為500ND．體積約為5×10-2m3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法不正確的是（　�。�
A．堅(jiān)硬的玻璃瓶受力后也會發(fā)生形變
B．如果沒有重力，靜止的物體全都會飄浮在空中
C．如果水的壓強(qiáng)僅僅是向下的，魚就會被壓在水底，無法浮起
D．要想讓陷在泥濘的路上的汽車開出來，可以在車輪下方墊上木板

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．我們確定物體是否運(yùn)動，必須先選定參照物．放學(xué)路上，小明和小紅沿人行道步行，一輛汽車從身旁疾馳而過，如圖甲所示．小紅說“車真快”是選定了小紅為參照物．2013年，“長鼻子”校車在江夏區(qū)投入使用，如圖乙所示：

（1）校車行駛過程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹是運(yùn)動（填“運(yùn)動”或“靜止”）的．
（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h，“40km/h”是指校車在行駛過程中的最大速度（選填“平均速度”或“最大速度”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．臺上優(yōu)美的琴聲來自于琴弦的振動，觀眾根據(jù)聲音音色的不同可以聽出還有什么樂器在演奏．琴聲通過空氣傳到觀眾耳中．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．（1）小磁針在通電螺線管右端靜止時的指向如圖所示，請?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N、S極，電源的正負(fù)極．
（2）用筆將圖中開關(guān)，螺絲燈泡等未接好的元件用導(dǎo)線連接好．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．
【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？
【猜想】①導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比．
②導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比．
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
【實(shí)驗(yàn)器材】電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動變阻器（20Ω  2A、50Ω  1A），導(dǎo)線若干．

【實(shí)驗(yàn)過程】
（1）根據(jù)圖1所示實(shí)物圖在圖2內(nèi)畫出電路圖．
（2）小明按圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過量程．小明操作中的錯誤是閉合開關(guān)前，變阻器連入電路的阻值沒有調(diào)到最大值（或電壓表選擇量程太�。�
（3）小明改正錯誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一．分析數(shù)據(jù)可得出猜想①是正確的．
表一                                                  表二
電壓U/V1.21.62.02.42.8電阻R/Ω51015
電流I/A0.120.160.200.240.28電流 I/A0.300.150.10
（4）小紅在探究猜想③時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．分析數(shù)據(jù)得出，猜想③是正確的．實(shí)驗(yàn)中，小紅多次移動變阻器滑片的目的是保持電壓表示數(shù)不變．
（5）小華在探究猜想③時，重新設(shè)計(jì)了電路，保持電壓表示數(shù)為3V，得到了與表二相同的數(shù)據(jù)，也完成了探究．小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比不同之處是：小華將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示的電路，滑動變阻器的滑片向左移動時，若燈始終發(fā)光，則燈泡將變亮，電流表的示數(shù)將變大．

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同步練習(xí)冊答案