A. | 仍繼續(xù)處于水平平衡 | B. | 右端上升,左端下降 | ||
C. | 右端下降,左端上升 | D. | 無法確定杠桿的運(yùn)動狀態(tài) |
分析 原來杠桿平衡,是因為兩邊的力和力臂的乘積相等,現(xiàn)在各加一個同樣的鉤碼,就要看現(xiàn)在的力和力臂的乘積是否相等,據(jù)此分析得出結(jié)論.
解答 解:設(shè)一個鉤碼重為G,左邊力臂為L左=4L,右邊力臂為L右=2L,
原來:2G×4L=4G×2L,杠桿平衡,
把杠桿的兩端各加一個鉤碼,現(xiàn)在:
左邊3G×4L=12GL,右邊5G×2L=10GL,
因12GL>10GL,
所以杠桿不再平衡,杠桿左端下降,右端上升.
故選B.
點評 本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用,杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等,只比較力或力臂大小不能得出正確結(jié)果.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乒乓球是個發(fā)光體 | B. | 乒乓球?qū)饩產(chǎn)生漫反射 | ||
C. | 乒乓球?qū)饩產(chǎn)生鏡面反射 | D. | 乒乓球吸引光線的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)變大 | B. | 電壓表示數(shù)變小 | C. | 小燈泡亮度不變 | D. | 電流表示數(shù)減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 魚線對魚桿的拉力使釣魚桿發(fā)生形變 | |
B. | 金屬塊對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變 | |
C. | 球拍對乒乓球的作用力改變了乒乓球的運(yùn)動方向 | |
D. | 腳用力踢足球時,能使足球飛出去,說明力是維持運(yùn)動的原因 |
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