【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.增大提升重物的速度，可以增大有用功

B.減小定滑輪的重力，可以減小額外功

C.增大提升重物的高度，可以提高機(jī)械效率

D.減小動(dòng)滑輪的重力，可以提高機(jī)械效率

【答案】D

【解析】

試題分析：對(duì)物體做的有用功為W有用=Gh=G vt，由此可知，增大提升重物的速度，不一定增大有用功；不計(jì)繩重和摩擦的情況下，W額外= G動(dòng)h ，與定滑輪的重力無(wú)關(guān)；滑輪組的機(jī)械效率η=(W有用/W總) ×100%=[ G物/（G物+G動(dòng)）] ×100%，與提升重物的高度也無(wú)關(guān)；有用功不變的情況下，減小動(dòng)滑輪的重力，可以減小額外功，可以提高機(jī)械效率。故選D

【考點(diǎn)方向】功；機(jī)械效率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象，由圖象判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 5s時(shí)，物體通過(guò)的路程為2.5m

B. 整個(gè)20s時(shí)間內(nèi)，物體的平均速度為0.2m/s

C. 物體在20s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 物體在0～5s時(shí)間內(nèi)的速度比10～20s內(nèi)的速度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家用電冰箱內(nèi)的制冷系統(tǒng)主要由蒸發(fā)器、壓縮機(jī)和冷凝器三部分組成，如圖所示的電冰箱壓縮機(jī)和冰箱內(nèi)照明燈泡連接電路示意圖中，是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)，受溫控開(kāi)關(guān)控制，L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡，受門(mén)控開(kāi)關(guān)控制，電動(dòng)機(jī)和照明燈泡既能各自單獨(dú)工作又能同時(shí)工作，其中符合上述要求的電路圖是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表.他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的圖象如圖所示求：(已知酒精的密度為0.8g/cm3)

液體與燒杯的質(zhì)量m/g

40

60

80

100

液體的體積V/cm3

20

40

60

80

（1）燒杯的質(zhì)量；

（2）這種液體的密度；

（3）一個(gè)能裝下200克酒精的瓶子，能不能裝下200克這種液體?若不能裝下，最多能裝多少?若可以裝下，這些液體占多大的體積?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過(guò)程．

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為 ℃，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）．

（2）在該物質(zhì)熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回?zé)�，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．

（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于 態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃，仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快”或“慢”）．

（4）圖象中DE段是 過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，壓縮彈簧，彈簧可以將小球彈起。彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關(guān)呢？小陽(yáng)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了以下探究問(wèn)題：

問(wèn)題1：彈簧將小球彈起的高度與彈簧的材料是否有關(guān)？

問(wèn)題2：彈簧將小球彈起的高度與彈簧被壓縮的長(zhǎng)度是否有關(guān)？

為了探究問(wèn)題1，小陽(yáng)設(shè)計(jì)的探究方案如下：（實(shí)驗(yàn)均在彈簧彈性限度內(nèi)進(jìn)行）

①將A、B兩根外形完全相同，材料不同的彈簧分別立放在水平桌面上；

②將小球置于彈簧A的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為5cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度h1；

③再將同一小球置于彈簧B的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為6cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度h2；

④比較h1、h2的大小，得出結(jié)論

（1）小陽(yáng)的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題：_____；

（2）你認(rèn)為影響彈簧將小球彈起的高度的因素可能還有_____（至少寫(xiě)出一個(gè)因素）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)出石塊的密度，某同學(xué)先用天平測(cè)石塊的質(zhì)量，所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，接著用量筒和水測(cè)礦石的體積，其過(guò)程如圖乙所示。下列判斷正確的是

A. 石塊的質(zhì)量是47.2g

B. 石塊的密度是2.6×103kg/m3

C. 若先測(cè)石塊的體積，最終測(cè)得石塊的密度會(huì)偏小

D. 若5g的砝碼生銹了，最終測(cè)得石塊的密度會(huì)偏大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】﹣束光從空氣斜射向水面。如圖所示能正確反映光的傳播路徑的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用水壺?zé)_(kāi)水，水燒開(kāi)時(shí)，在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”，這“白氣”實(shí)際是_____（水蒸氣/小水滴），而在壺嘴處卻沒(méi)有“白氣”冒出：這是由于外圍空氣的溫度比壺嘴處的溫度明顯偏_____（選填“高”或“低”），這樣，來(lái)自壺內(nèi)的高溫水蒸氣遇冷就_____（填物態(tài)變化的名稱）成我們所看到的“白氣”。

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