曉麗在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換作一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板。如圖所示,將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):

板的

材料

板的厚度

通入板的電流

磁場(chǎng)強(qiáng)弱

電壓表

示數(shù)

d

I B

U1

d

I

B

U2(U2U1)

2d

I

B

0.5U1

d

2I

B

2U2

d

I

2B

2U1

0.5d

3I

3B

 
 


(1)請(qǐng)你將表中的空格填上。

(2)請(qǐng)你利用上述裝置及電源、滑動(dòng)變阻器、彈簧、小燒杯、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。設(shè)計(jì)一個(gè)可以通過(guò)電壓表示數(shù)比較液體密度大小的裝置。

①請(qǐng)?jiān)谟铱騼?nèi)畫(huà)出裝置示意圖。

②說(shuō)明工作過(guò)程。

③上述過(guò)程中液體密度的大小不能直接比較,而是通過(guò)電壓表示數(shù)來(lái)比較的,這是利用了___________法。

(1)18U2    

(2)①裝置如圖。

②當(dāng)將液體分別倒?jié)M小燒杯時(shí),液體密度越大,滑動(dòng)變阻器滑片下移越大,電流越大,電壓表的示數(shù)越大。

③轉(zhuǎn)換法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?青島)進(jìn)一步探究:
曉麗在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換作一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板.如圖所示,將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)聲偏轉(zhuǎn),進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):
板的材料 板的厚度 通入板的電流 磁場(chǎng)強(qiáng)弱 電壓表示數(shù)
d I B U1
d I B U2(U2≠U1
2d I B 0.5U1
d 2I B 2U2
d I 2B 2U1
0.5d 3I 3B  
(1)請(qǐng)你將表中的空格填上.
(2)請(qǐng)你利用上述裝置及電源、滑動(dòng)變阻器、彈簧、小燒杯、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)一個(gè)可以通過(guò)電壓表示數(shù)比較液體密度大小的裝置.
①請(qǐng)?jiān)谟铱騼?nèi)畫(huà)出裝置示意圖.
②說(shuō)明工作過(guò)程.
③上述過(guò)程中液體密度的大小不能直接比較,而是通過(guò)電壓表示數(shù)來(lái)比較的,這是利用了
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

曉麗在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換作一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板.如圖所示,將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)聲偏轉(zhuǎn),進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你將表中的空格填上.  
板的
材料
板的
厚度
通入板
的電流
磁場(chǎng)
強(qiáng)弱
電壓表
示數(shù)
d I B U1
d I B U2(U2≠U1
2d I B 0.5U1
d 2I B 2U2
d I 2B 2U1
0.5d 3I 3B

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

進(jìn)一步探究:
曉麗在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換作一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板.如圖所示,將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)聲偏轉(zhuǎn),進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):
板的材料板的厚度通入板的電流磁場(chǎng)強(qiáng)弱電壓表示數(shù)
dIBU1
dIBU2(U2≠U1
2dIB0.5U1
d2IB2U2
dI2B2U1
0.5d3I3B
(1)請(qǐng)你將表中的空格填上.
(2)請(qǐng)你利用上述裝置及電源、滑動(dòng)變阻器、彈簧、小燒杯、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)一個(gè)可以通過(guò)電壓表示數(shù)比較液體密度大小的裝置.
①請(qǐng)?jiān)谟铱騼?nèi)畫(huà)出裝置示意圖.
②說(shuō)明工作過(guò)程.
③上述過(guò)程中液體密度的大小不能直接比較,而是通過(guò)電壓表示數(shù)來(lái)比較的,這是利用了______法.

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科目:初中物理 來(lái)源:青島 題型:問(wèn)答題

進(jìn)一步探究:
曉麗在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換作一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板.如圖所示,將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)聲偏轉(zhuǎn),進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):
板的材料 板的厚度 通入板的電流 磁場(chǎng)強(qiáng)弱 電壓表示數(shù)
d I B U1
d I B U2(U2≠U1
2d I B 0.5U1
d 2I B 2U2
d I 2B 2U1
0.5d 3I 3B  

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(1)請(qǐng)你將表中的空格填上.
(2)請(qǐng)你利用上述裝置及電源、滑動(dòng)變阻器、彈簧、小燒杯、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)一個(gè)可以通過(guò)電壓表示數(shù)比較液體密度大小的裝置.
①請(qǐng)?jiān)谟铱騼?nèi)畫(huà)出裝置示意圖.
②說(shuō)明工作過(guò)程.
③上述過(guò)程中液體密度的大小不能直接比較,而是通過(guò)電壓表示數(shù)來(lái)比較的,這是利用了______法.

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科目:初中物理 來(lái)源:2007年山東省青島市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

進(jìn)一步探究:
曉麗在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換作一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板.如圖所示,將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)聲偏轉(zhuǎn),進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):
板的材料板的厚度通入板的電流磁場(chǎng)強(qiáng)弱電壓表示數(shù)
dIBU1
dIBU2(U2≠U1
2dIB0.5U1
d2IB2U2
dI2B2U1
0.5d3I3B 
(1)請(qǐng)你將表中的空格填上.
(2)請(qǐng)你利用上述裝置及電源、滑動(dòng)變阻器、彈簧、小燒杯、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)一個(gè)可以通過(guò)電壓表示數(shù)比較液體密度大小的裝置.
①請(qǐng)?jiān)谟铱騼?nèi)畫(huà)出裝置示意圖.
②說(shuō)明工作過(guò)程.
③上述過(guò)程中液體密度的大小不能直接比較,而是通過(guò)電壓表示數(shù)來(lái)比較的,這是利用了______法.

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