某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),
(1)先讓木塊在木板上滑動,如圖甲所示,彈簧測力計的讀數(shù)為F1,再在木塊下面墊上兩支鉛筆后在木板上運(yùn)動,如圖乙所示,彈簧測力計的讀數(shù)為F2,比較F1、F2,有F1         F2( 填“大于”、“等于”或“小于”)。 這是因?yàn)?u>                                                     。

(2)如圖甲,在水平桌面上,用彈簧測力計水平拉動木塊,要能準(zhǔn)確測出摩擦力的大小,應(yīng)           拉動,這種測摩擦力的方法是根據(jù)                的知識。彈簧測力計示數(shù)如上右圖所示。木塊所受的滑動摩擦力為            N。
(3)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。他由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是                       。
(1) 大于 、  變滑動摩擦為滾動摩擦可以減小摩擦
(2) 勻速直線 、 二力平衡  、  2.8 
(3)小 未保證壓力大小一定 

試題分析:彈簧測力計是示數(shù)是拉力的大小,物體勻速直線運(yùn)動,拉力和摩擦力相同,木塊下墊上鉛筆,變滑動摩擦為滾動摩擦可以減小摩擦,摩擦力減小,拉力減小,所以F1>F2;彈簧測力計拉動木塊時,彈簧測力計顯示是拉力大小,只有木塊勻速直線運(yùn)動,摩擦力和拉力才是平衡力,二力大小相等;彈簧測力計每一個大格代表1N,每一個小格代表0.1N,從數(shù)字2向數(shù)字3讀,拉力大小是2.8N,木塊勻速直線運(yùn)動,摩擦力和拉力的平衡力,摩擦力是2.8N;研究摩擦力大小和接觸面積的關(guān)系時要保持其他因素一定,摩擦力大小跟壓力大小、接觸面的粗糙程度.現(xiàn)在接觸面粗糙程度一定,還要保持壓力不變,實(shí)驗(yàn)時沒有保持壓力不變。
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵是熟知減小摩擦力的方法:減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、使接觸面脫離、變滑動為滾動。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,一長方體木塊,置于同一粗糙水平面上,甲圖木塊豎放,乙圖木塊平放,丙圖木塊平放并在其上加一重物,在甲、乙、丙三種情況下,勻速拉動長方體所需的水平力分別為F、F、F。則下列關(guān)系正確的是:
A.F<F<FB.F>F>FC.F<F=FD.F=F<F

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平地面上有一輛小車,沿水平方向,小明拉小紅推(如圖所示),拉力和推力分別是200N和150N。這兩個力的合力大小與方向是
A.350N,方向向右B.200N,方向向右
C.150N,方向向右D.50N,方向向左

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

⑴彈簧測力計是測量____________的工具,它是利用在彈性范圍內(nèi),______________________和所受拉力成正比來工作的;
⑵如圖甲是某同學(xué)做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時,操作的錯誤是____________________________________________________。糾正錯誤后,應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊作________________運(yùn)動,測力計示數(shù)如圖14乙,則此時木塊所受摩擦力為___________N;若在木塊上再逐漸放上砝碼,正確操作后發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)逐漸增加,
由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________________________________    

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

劉翔在上海田徑l10m欄比賽中,勇奪冠軍.在他比賽過程中,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.起跑時,他用力蹬地,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
B.他的跑鞋底有凹凸花紋,是為了增大摩擦
C.他超過其他運(yùn)動員時,相對于該運(yùn)動員是運(yùn)動的
D.沖過終點(diǎn)后,他還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

射出去的子彈離開槍口繼續(xù)向前運(yùn)動,這是由于子彈具有        ;用手拍桌子,桌子受到手施加給它的力,同時手也感到痛,這是因?yàn)槭质艿?u>          的作用力,上述現(xiàn)象表明                                。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果, 其中(a)圖表明                    ;(b)圖表明                           。運(yùn)動員將球踢出后,球由于具有        , 慣性將繼續(xù)在空中運(yùn)動,這時若以球?yàn)閰⒄瘴,地面?u>           (選填“運(yùn)動”或“靜止”)的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列四個實(shí)例中,目的是為了增大摩擦力的是
A.雪后,在車輪上纏鐵鏈B.旱冰鞋上裝了輪子
C.氣墊船的船底跟水面間有一層空氣墊D.給車軸加潤滑油

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

踢毽是一項(xiàng)簡便易行的健身活動,某人將毽子向上踢出,表明力可以改變物體的         ;毽子被踢出后,由于         會繼續(xù)向上運(yùn)動;在         的作用下,毽子最終會落向地面。

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同步練習(xí)冊答案