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茶杯靜止在水平桌面上，以下屬于一對平衡力的是 ( )

A. 茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力

B. 茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力

C. 茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力

D. 茶杯受到的重力與桌子受到的重力

B 【解析】A、這兩個力方向相同，都豎直向下；并且不作用在同一物體上，所以不是平衡力．故A錯誤． B、茶杯受到的重力與桌面對它的支持力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上．所以是一對平衡力．故B正確． C、這是一對作用力與反作用力，這兩個力不作用在同一物體上，所以不是平衡力．故C錯誤． D、這兩個力的方向相同，都豎直向下，而且大小也不相同，...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版 八年級物理 第十一章小粒子與大宇宙 單元測試 題型：填空題

“粘”字常用來表述一些物理現象．例如：表面平滑的兩鉛塊緊壓后會“粘”在一起，這是因為分子間有______；吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上是由于吸盤受到_____的作用。

引力 大氣壓 【解析】兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊會粘在一起，這是因為分子間存在著引力作用的結果；吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上，是由于排凈吸盤內的空氣使里面成為真空，外界大氣壓將吸盤壓在墻上． 故答案為：引力；大氣壓．

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年物理第八章運動與力專題 題型：簡答題

如圖所示，小強和小麗坐在滑板車上，各自握住繩子的一端，同時向相反地方向用力拉動繩子。請你寫出在此情境中涉及的兩個物理知識。

見解析所示 【解析】小強和小麗坐在滑板車上，各自握住繩子的一端，同時向相反的方向用力拉動繩子，我們會觀察到：原來靜止的兩個人會向中間靠攏，說明力改變了兩人的運動狀態(tài)．并且力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年物理第八章運動與力專題 題型：單選題

若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是 （ ）

A. B. C. D.

D 【解析】A圖，小球如果依靠慣性水平向右運動時，再受到一個豎直向下的力的作用，小球進行如圖的曲線運動；符合題意；B圖，小球如果依靠慣性向右下方直線運動時，再受到一個豎直向上的力的作用，小球進行如圖的曲線運動；符合題意；C圖，小球如果依靠慣性豎直向下運動時，再受到一個豎直向下的力的作用，小球進行豎直向下的加速運動；符合題意；D圖，當受力的方向與物體運動的方向不在同一條直線上時，運動軌跡應該是...

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年物理第八章運動與力專題 題型：單選題

圖中，物體所受的兩個力彼此平衡的是（　　）

A. B. C. D.

C 【解析】試題分析：根據二力平衡的條件進行分析，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上． 【解析】 A、兩個力不是作用在一條直線上，所以不是一對平衡力，故A選項錯誤； B、兩個力不是作用在一條直線上，所以不是一對平衡力，故B選項錯誤； C、兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，所以是一對平衡力，故C選項正確； D、兩個力的...

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年物理第八章運動與力專題 題型：單選題

重力相同的a、b兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引下豎直向上運動，它們運動的s-t圖像分別如圖甲、乙所示，則在圖像描述的運動過程中：( )

A. 它們都做勻速直線運動

B. a貨物所受重力和鋼索對它的牽引力是一對作用力與反作用力

C. b貨物所受重力和鋼索對它的牽引力是一對平衡力

D. 前6秒內，a貨物運動的平均速度小于b貨物運動的平均速度

D 【解析】試題分析：A、甲圖中路程和時間成正比說明甲做勻速直線運動，乙圖中路程和時間的比值變小說明不做勻速直線運動，故A不正確； B、a貨物勻速直線運動，受到的重力和鋼索對它的牽引力是一對平衡力，故B不正確； C、b貨物不是勻速直線運動或靜止狀態(tài)，所以所受重力和鋼索對它的牽引力不是一對平衡力，故C不正確； D、由圖象可知：前6秒內，sa=0.4m，sb=0.6m，所以根據...

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年物理第八章運動與力專題 題型：單選題

如圖所示，汽車里的乘客突然前傾。由此可以判斷這輛汽車的運動狀態(tài)可能是( )

A. 靜止 B. 突然開動 C. 勻速行駛 D. 突然剎車

D 【解析】站在行駛的公共汽車里，當汽車突然減速或剎車時，人的下身隨汽車一起速度減小，但上身由于慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以身體會突然向前傾倒，故選D。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理第九章壓強單元測試 題型：實驗題

為了探究壓強大小跟哪些因素有關，老師準備了如圖所示的器材供同學們選擇．同學所選的四組器材中，不能達到探究目的是（   ）

①釘子做腿的小桌

②海綿

③砝碼

④木板

⑤盛有適量水的礦泉水瓶

⑥裝有沙的容器．

A. ①③⑥              B. ②⑤            C. ②③④         D. ③④⑤

D 【解析】A. 選擇①用釘子做腿的小桌，③砝碼，⑥裝有沙的容器。小桌放在沙子上，觀察小桌陷入沙子的深度；在小桌上再放砝碼，再觀察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝碼，再觀察桌面陷入沙子的深度。不符合題意。B. 選擇②海綿 ⑤盛有適量水的礦泉水瓶。瓶口擰緊，瓶子正放和倒放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度；瓶子正放時，瓶子中有水和空瓶分別放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度。不符合題意。C...

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科目：初中物理 來源：廣東省2018屆九年級中考物理模擬試卷一 題型：填空題

某同學用同一個加熱裝置分別給質量和初溫都相同的水和煤油加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度（T）隨時間（t）變化的圖象（如圖所示）。

（1）根據圖象，給水和煤油加熱相同的時間時，水和煤油吸收的熱量_____（填“水比較多”“煤油比較多”或“一樣多”）；要使水和煤油升高相同的溫度，應給_____加熱更長的時間，這說明_____的吸熱能力強些。

（2）已知水的比熱容是4.2×103 J/（kg·℃）,則煤油的比熱容是______J/（kg·℃）。

一樣多 水 水 2.1×103 【解析】①因為使用相同的酒精燈，所以可以通過加熱時間的長短來比較吸熱，即給水和煤油加熱相同的時間時，水和煤油吸收的熱量會一樣多；所以，要使水和煤油升高相同的溫度，應給水加熱更長的時間，根據c=Q/m△t知道，說明水的吸熱能力強些； ②由圖象知道，加熱4分鐘時，水的溫度升高是：4°C-2°C=2°C，而煤油的溫度升高是：6°C-2°C=4°C，由c=Q/m...

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