【題目】小明利用如圖甲所示的裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài),繪制成圖像如圖乙所示。

1)由圖乙可知冰屬于_____(選填“晶體”或“非晶體”);

2)比較圖像中AB段與CD段可知:該物質(zhì)在_____(選填“AB”或“CD”)段比熱容較大,由此可知,同種物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)有關;

3)如果試管中最初放入質(zhì)量為 50g 的冰,則在 15min~25min 內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量是_____J。[c4.2×103J/kg℃]

【答案】晶體 CD

【解析】

(1)[1]從圖乙可以看到,從第5min到第15min,冰在吸熱,但是溫度不變,所以它是晶體。

(2)[2]由題意可知,AB段與CD段,物質(zhì)的質(zhì)量是相同的,溫度變化量也相同,但CD段要加熱10min,吸收熱量較大,根據(jù)可知,CD段物質(zhì)的比熱容較大。

(3)[3]由題意可知,在15min~25min內(nèi)冰已變成水,質(zhì)量不變,還是50g,則吸收的熱量是

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究杠桿平衡條件的實驗裝置

①實驗前沒掛鉤碼時,杠桿靜止的位置如圖甲所示,杠桿________處于不處于)平衡狀態(tài);

②杠桿平衡后,小李在左右兩側分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿的________端會下沉;

③小李和小王又分別設計了兩種實驗方案,小李的方案如圖丙所示,小王的方案如圖丁所示。你認為________的實驗方案更好;

④實驗中小王發(fā)現(xiàn):如果在杠桿的O點施加一個向上的力,這個力并不會影響杠桿的平衡。不會影響杠桿平衡的原因是________。

(2)在物理實驗操作考查中,小雨抽測的題目是驗證阿基米德原理。他的實驗操作步驟如圖所示。

①小雨按實驗操作步驟把第一次實驗所測得物理量及數(shù)據(jù)填寫在一份空白表格中,按上圖丙完成測量后,他發(fā)現(xiàn)表格中還漏掉兩項沒填好,請你把漏掉的物理量名稱及單位填入表格中的Ⅰ、Ⅱ處。

次數(shù)

物體重力/N

物體浸在液體中測力計示數(shù)/N

浮力/N

小桶和排開液體總重/N

______

______

1

4

3

1

1.6

1

0.6

2

3

②他把這個表補完后,分析數(shù)據(jù),仍得不出與阿基米德原理相符的結果。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)原來在他的實驗中還有一處錯誤。這處錯誤是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究水的沸騰的實驗中,將裝有水的試管放入盛有水的燒杯中,如圖甲所示。

(1)實驗過程中燒杯上方有大量的“白氣”冒出,“白氣”是_____(選填“水蒸氣”或“小水珠”);

(2)分析圖乙所示圖象可知水的沸點是_____℃;

(3)燒杯中的水長時間持續(xù)沸騰過程中,試管中的水_____(選填“會”或“不會”)沸騰。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個透明容器中封閉著等量的空氣,將兩個容器中的電阻絲串聯(lián)接到電源兩端,將容器外部的電阻絲并聯(lián)。圖中的裝置是為了探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與____________的關系,比較的是____________(選填“”、“”或“”)兩個電阻絲產(chǎn)生的電熱。電阻絲的作用是:使通過電阻絲的電流____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放于水平桌面上的臺秤,其中央有一個盛水平底柱形燒杯。現(xiàn)將彈簧測力計下端吊著的實心鋁塊逐漸浸入,直至剛浸沒于水中(不接觸容器,無水溢出)在此過程中,下列說法正確的是

A. 彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小,臺秤的示數(shù)不變

B. 水對燒杯底部的壓強變大,臺秤的示數(shù)逐漸變小

C. 水對杯底增加的壓力等于鋁塊浮力的變化量

D. 浮力逐漸變大,臺秤對水平桌面的壓強不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電流表量程為“0~0.6A”,滑動變阻器規(guī)格為“10 1A”,小燈泡L標有“2.5V 1.25W”(不考慮溫度對燈絲電阻的影響),在保證各元件安全的情況下,移動滑動變阻器的滑片,下列說法正確的是( 。

A.小燈泡的額定電流是0.6AB.電流表示數(shù)變化范圍是0.3~0.5A

C.電壓表的示數(shù)變化范圍是0~3VD.電路的最大電功率是1.25W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小寧同學總結所學物理知識的筆記如下,其中正確的是

A.

物理學家

貢獻

牛頓

慣性定律

奧斯特

電流的磁效應

昂內(nèi)斯

發(fā)現(xiàn)超導現(xiàn)象

B.

物理量

單位

溫度

開爾文

電流

安培

電功率

千瓦時

C.

測量儀器

原理

體溫計

熱脹冷縮

天平

杠桿平衡條件

密度計

懸浮條件

D.

常用數(shù)據(jù)

數(shù)值

1個標準大氣壓

聲速

光速

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學一起做探究杠桿的平衡條件的實驗,以杠桿中點為支點,如圖甲、乙所示

1若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)

2如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:

3如圖乙所示,乙同學設計了兩種實驗方案:第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數(shù)為F2 填“一”或“二”種實驗方案更方便在同等條件下,兩次彈簧測力計讀數(shù)F1 F2填“<”、“=”或“>”).

4乙同學用圖丙裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時,與甲同學得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學社團的同學們進行了各種特殊方法測量的展示活動,下面就是他們設計的一個實驗:小軍同學把一礦泉水瓶底剪掉,瓶蓋擰緊并吊一重物可以做成一個簡易密度計,其重力。在水中漂浮時液面對應瓶上的某一刻度線,此處可標記為1),在酒精中液面對應另一刻度線處,此處可標記為0.8),則:

(1)1)的刻度線位置是_____(選填“a”或“b”)處;

(2)兩次操作中,簡易密度計在水中和酒精中的之比是_____;

(3)如果在甲圖瓶中放入一物體后液面正好與刻度線b相平,如圖丙所示,則物體重力為_____N,這樣可以把密度計改裝成一個測量重力的工具。

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