1．如圖所示，墻壁上的平面鏡前立有一硬桿．硬桿離平面鏡1m，像到平面鏡的距離為1m若桿向右移1m，桿的像相對(duì)鏡向左移動(dòng)，桿的像大小會(huì)不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

分析 根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：成等大正立的虛像，且像距與物距相等來(lái)解答此題．

解答 解：根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像距與物距相等可知，硬桿離平面鏡1m，則像到平面鏡的距離為1m；
當(dāng)桿向平面鏡右移，即遠(yuǎn)離鏡面，則像也遠(yuǎn)離平面鏡，即桿的像相對(duì)鏡向左移，
平面鏡所成的像是等大的，即移動(dòng)時(shí)，桿的像大小不變；
故答案為：1m；左；不變．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是平面鏡成像在日常生活中的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油．選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量．
（2）水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，根據(jù)圖象可判斷出a物質(zhì)是水；要使水和煤油升高相同的溫度，水需要加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，水吸熱能力強(qiáng)．（選填“水”或“煤油”）
（3）本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是轉(zhuǎn)換（或控制變量）法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整．
課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理．
（1）我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大．實(shí)驗(yàn)采用圖所示的這種連接方式的目的是控制電流相同．
（2）接通電路一段時(shí)間后，比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：甲瓶?jī)?nèi)煤油面上升的高．
（3）在兩玻璃管中的液柱降回原來(lái)的高度后，將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，重做上述實(shí)驗(yàn)，通電時(shí)間與前次相同．在兩次實(shí)驗(yàn)中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是電流越大產(chǎn)生的熱量越多．
（4）小玲問(wèn)小宇：“自來(lái)水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的一項(xiàng)是B
A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察
B．因?yàn)槊河偷谋葻崛菪?br />C．因?yàn)槊河捅人F
D．看個(gè)人喜歡而定．
（5）有許家用電器的工作原理即為焦耳定律，請(qǐng)舉兩個(gè)例子：電烙鐵，電熱水壺．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．關(guān)于誤差，不正確的說(shuō)法是（　�。�
A．兩次測(cè)量值之間的差異叫誤差B．多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
C．選用精密儀器就可以避免誤差D．只要正確做實(shí)驗(yàn)就不會(huì)產(chǎn)生誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于一些物理量的估計(jì)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．課桌高度約為80mm
B．正常狀態(tài)下，人兩次心跳的時(shí)間間隔大約1s
C．聲音在真空中的傳播速度約為340m/s
D．人體正常溫度為40℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較�。ㄝ^厚/較薄）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．
（2）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根相同（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)．
（3）點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，此現(xiàn)象說(shuō)明像與物體大小相等．
（4）如圖乙是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄，通過(guò)分析他們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直．
（5）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系．
（6）此實(shí)驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行，是因?yàn)槠矫骁R不透光，不能確定像的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．用托盤(pán)天平和量筒測(cè)定小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中：

調(diào)節(jié)天平時(shí)，天平置于水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的“0”刻度后，天平指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示，若使天平平衡，則平衡螺母應(yīng)向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)．調(diào)節(jié)天平平衡后，測(cè)量小石塊質(zhì)量如圖乙所示（天平下方為標(biāo)尺的放大圖），由此可知，被測(cè)小石塊的質(zhì)量為22.4克．在量筒中倒入適量的水，使小石塊浸沒(méi)在水中，量筒示數(shù)如圖丙所示．該小石塊的體積為10厘米3，密度為2.24×103千克/米3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．單位換算：
①10m=100dm          
②200nm=0.2μm
③2h=120min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．實(shí)驗(yàn)小組用電能表參數(shù)是3200imp/（kW•h）的電子式電能表來(lái)測(cè)量電水壺的功率．他們將其余所有用電器關(guān)閉，只讓電水壺工作，數(shù)出電能表指示燈在3min內(nèi)閃爍了128次．則該水壺在3min內(nèi)消耗的電能是0.04kW•h，若此時(shí)電壓為200V，則該通過(guò)水壺的電流是4A．

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