科學研究表明,冠狀病毒的一個變種是引起非典型肺炎的病原體,冠狀病毒呈不規(guī)則的圓形或類圓形,平均直徑100nm,即    m.為預防非典,我們應常測體溫.常用體溫計的工作原理是根據(jù)液體    的性質(zhì)制成的.某同學某日用體溫計自測體溫如圖所示,其體溫為   
【答案】分析:①1nm=10-9m,據(jù)此進行單位換算;
②常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的;
③使用體溫計測量體溫時,先要弄清楚體溫計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直.
解答:解:
①∵1nm=10-9m,∴100nm=100×10-9m=10-7m;
②體溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的;
③體溫計上1℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計的分度值為0.1℃;此時的溫度為36.9℃.
故答案為:10-7;熱脹冷縮;36.9℃.
點評:此題考查的是長度單位的換算、溫度計的測量原理和體溫計的讀數(shù),都是基礎(chǔ)知識或技能的應用,難度不大,容易解答.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

4、2003年上半年,人類面臨著一場突如其來的災害--非典型肺炎(SARS)的威脅.科學研究表明,冠狀病毒的一個變種是引起非典型肺炎的病原體.冠狀病毒呈不規(guī)則的圓形或類圓形,平均直徑100nm,即
10-7
m.非典型性肺炎的主要特征之一,是患者持續(xù)的高燒.那么人體的正常體溫約為
37
℃.常用的體溫計刻度部分為三棱體,橫截面如圖所示,可以看清體溫計內(nèi)極細的汞柱,便于讀數(shù).這是因為圓弧型玻璃的作用相當于
放大
鏡,能看到汞柱被放大后正立的
像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?南京)科學研究表明,冠狀病毒的一個變種是引起非典型肺炎的病原體,冠狀病毒呈不規(guī)則的圓形或類圓形,平均直徑100nm,即
10-7
10-7
m.為預防非典,我們應常測體溫.常用體溫計的工作原理是根據(jù)液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的.某同學某日用體溫計自測體溫如圖所示,其體溫為
36.9℃
36.9℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

科學研究表明,冠狀病毒的一個變種是引起非典型性肺炎的病原體,冠狀病毒呈不規(guī)則的圓形,平均直徑100nm,即
10-7
10-7
m.

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科目:初中物理 來源: 題型:

“納米”(nm)是
長度
長度
的單位(填物理量);科學研究表明,冠狀病毒的一個變種是引起非典型肺炎的病原體,冠狀病毒呈不規(guī)則圓形或類圓形,平均直徑100nm,即
10-5
10-5
cm.

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年河南省濮陽市九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

科學研究表明,冠狀病毒的一個變種是引起“非典”的病原體,冠狀病毒是不規(guī)則圓形或類圓形,平均直徑100nm,即__________m.

 

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