圖是我國跳水隊(duì)員為迎接北京08年奧運(yùn)會(huì)而刻苦訓(xùn)練的情景,在她離開跳板向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的整個(gè)過程中,關(guān)于她的動(dòng)能、重力勢(shì)能以及它們之間的相互轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是( 。
分析:動(dòng)能指物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量,和物體運(yùn)動(dòng)的速度以及物體的質(zhì)量有關(guān);重力勢(shì)能指物體由于高度而具有的能量,和物體的質(zhì)量以及所處的高度有關(guān).
所以在分析動(dòng)能的時(shí)候要考慮速度的變化:同一個(gè)物體,速度增大,動(dòng)能增大;速度減小,動(dòng)能減小;
分析重力勢(shì)能的時(shí)候則要考慮重力勢(shì)能:同一個(gè)物體,高度增加,重力勢(shì)能增加;高度降低,重力勢(shì)能減少.
解答:解:當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開跳板向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的整個(gè)過程中,速度會(huì)越來越慢,所以說他的動(dòng)能在減;
高度越來越高,所以他的重力勢(shì)能越來越大,即動(dòng)能不斷轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.
故選D.
點(diǎn)評(píng):在初中階段,對(duì)于僅有動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的問題,在解答過程中是有規(guī)律可循的:在上升過程中都是動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能,在下降過程中都是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:北京市海淀區(qū)2007~2008學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)、物理 題型:013

下圖是我國跳水隊(duì)員為迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì)而刻苦訓(xùn)練的情景.關(guān)于她離開跳板向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過程中,她的動(dòng)能、重力勢(shì)能以及它們之間的相互轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是

[  ]

A.動(dòng)能一直增大

B.動(dòng)能先增大后減小

C.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

圖是我國跳水隊(duì)員為迎接北京08年奧運(yùn)會(huì)而刻苦訓(xùn)練的情景,在她離開跳板向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的整個(gè)過程中,關(guān)于她的動(dòng)能、重力勢(shì)能以及它們之間的相互轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是


  1. A.
    動(dòng)能一直增大
  2. B.
    動(dòng)能先增大后減小
  3. C.
    重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
  4. D.
    動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來源:2009年新疆中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

圖是我國跳水隊(duì)員為迎接北京08年奧運(yùn)會(huì)而刻苦訓(xùn)練的情景,在她離開跳板向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的整個(gè)過程中,關(guān)于她的動(dòng)能、重力勢(shì)能以及它們之間的相互轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是( )

A.動(dòng)能一直增大
B.動(dòng)能先增大后減小
C.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來源:北京期中題 題型:單選題

如圖所示是我國跳水隊(duì)員為迎接北京2008年奧運(yùn)會(huì)而刻苦訓(xùn)練的情景。關(guān)于她離開跳板向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的整個(gè)過程中,她的動(dòng)能、重力勢(shì)能以及它們之間的相互轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是    
[     ]
A. 動(dòng)能一直增大
B. 動(dòng)能先增大后減小
C. 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D. 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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