【題目】圖為工人用力撬起石頭的情景，小亮在圖中畫出了四個(gè)作用于硬棒上的力，其中能正確表示工人左手施力且最省力的是（ ）
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4

【答案】C
【解析】解；沿F1、F2、F3、F ， 4方向撬起石頭時(shí)，支點(diǎn)在O點(diǎn)，分別過O點(diǎn)向各個(gè)力的作用線作垂線，對應(yīng)的力臂分別為L1（紅色線段）、L2（藍(lán)色線段）、L3（橙色線段）、L4（黑色線段），如圖，
由圖可知，F(xiàn)3的力臂L3最長，根據(jù)桿桿平衡條件可知，最省力的是沿F3方向．
故選C．
【考點(diǎn)精析】掌握杠桿中最小力的問題是解答本題的根本，需要知道判斷是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿，先確定動(dòng)力臂和阻力臂，再比較動(dòng)力臂和阻力臂的大�。畡�(dòng)力臂大，動(dòng)力就小．為省力杠桿．反之，為費(fèi)力杠桿．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于凝華的是（ ）
A.北方初冬的早晨樹葉上形成霜
B.水燒開時(shí)壺嘴冒出“白氣”
C.冰塊化成水
D.山間形成白霧

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)參觀科技館時(shí)，了解到光敏電阻可以用于自動(dòng)控制．經(jīng)查閱得知，光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減�。�(qiáng)為了研究光敏電阻的性能，將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示電路，電源電壓不變．閉合開關(guān)，逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度，觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是（ ）
A.A表示數(shù)變大，V表示數(shù)變小
B.A表示數(shù)變小，V表示數(shù)變大
C.A表和V表示數(shù)均變小
D.A表和V表示數(shù)均變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物塊從同一斜面上不同高度滑下，在水平面上繼續(xù)滑行的距離不等，從斜面較高處滑下時(shí)，速度大，在平面上滑行的距離遠(yuǎn)，小明認(rèn)為，物塊在水平面上運(yùn)動(dòng)速度大時(shí)，摩擦力小，所以滑行的距離遠(yuǎn)．請你用實(shí)驗(yàn)證明“物塊在水平面上運(yùn)動(dòng)速度大時(shí)，摩擦力小”這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．如果將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)，則下列說法中正確的是（ ）
A.總電阻變小
B.小燈泡變暗
C.電壓表的示數(shù)變大
D.電流表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小京在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，將焦距f=10cm的凸透鏡固定在光具座上30cm刻線處，將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè)．將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上零刻線處時(shí)，將光屏移動(dòng)到光具座上（選填“45”、“50”、“60”或“80”）cm刻線處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰的像（選填“實(shí)”或“虛”）；由此他推測，若將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上15cm刻線處時(shí)，將光屏移動(dòng)到光具座上cm刻線處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰像，并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的推測是正確的．則此推測的根據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中國科技館二層“探索與發(fā)現(xiàn)”A廳“聲音之韻”展區(qū)，“傳聲筒”這件展品，當(dāng)一人在話筒管路一側(cè)發(fā)聲時(shí)，另一側(cè)的人能夠聽到傳輸?shù)穆曇簦P(guān)于此現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）
A.發(fā)聲的物體不一定在振動(dòng)
B.聲音是以聲波的形式傳播出去的
C.聽到的聲音是靠金屬管傳來的
D.醫(yī)用聽診器和傳聲筒的原理不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，其中彈簧測力計(jì)的量程為0～5N．另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè)（圖中未畫出）．小軒計(jì)劃用這些器材探究：用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變，則有用功跟總功成正比．
小軒的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①在動(dòng)滑輪掛鉤上掛1個(gè)鉤碼，鉤碼的質(zhì)量用m表示，用彈簧測力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端，彈簧測力計(jì)的示數(shù)用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示．將m、F、s、h測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；
②保持繩子自由端移動(dòng)的距離s不變，依次改變動(dòng)滑輪所掛鉤碼個(gè)數(shù)，仿照步驟（1）再做5次實(shí)驗(yàn)，將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中．
③利用W總=F s，計(jì)算出各次的總功，用W有用=G h=mgh，計(jì)算出各次的有用功，并將各次的W總、W有用記錄在表格中．
請根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（1）小軒探究過程中存在的問題是：
（2）請你針尖對小軒探究過程中存在的問題，寫出改進(jìn)措施： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】


（1）如圖所示，一束光與平面鏡成45°角射到平面鏡上，請根據(jù)光的反射定律畫出它的反射光線，并標(biāo)明反射角的大小．
（2）根據(jù)圖中通電螺線管的南北極，標(biāo)出小磁針的N極和電源的“+”、“﹣”極．

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