4．物理是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，實驗時測量工具必不可少．請寫出一種測量工具及其測量的物理量的名稱．測量工具刻度尺，物理量長度．

分析 根據(jù)對常見測量工具或儀器的作用的掌握作答．

解答 解：在物理實驗中，我們學(xué)習(xí)了以下測量工具的使用：
刻度尺--測量物體長度；
天平--測量物體質(zhì)量；
量筒--測量物體體積；
彈簧測力計--測量力的大�。�
溫度計--測量溫度高低；
電流表--測量電路電流大��；
電壓表--測量用電器兩端電壓；
電能表--測量消耗的電能．
故答案為：刻度尺；長度．

點評 此題考查的是我們對常見測量工具及其用途的掌握，屬于基本技能的考查，是一道基礎(chǔ)題，比較簡單，容易解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，下列說法不正確的是（　�。�
A．植物進行光合作用是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．熱傳遞是高溫物體將內(nèi)能轉(zhuǎn)移到低溫物體
C．發(fā)電機發(fā)電是機械能轉(zhuǎn)化為電能
D．電池充電是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中
（1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將右端螺母向左邊旋轉(zhuǎn)，使杠桿在水平位置平衡（填“左”或“右”）
（2）實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊離支點2格的A處掛了3個鉤碼，如圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿右邊掛上鉤碼（用一種方法）．你的方法是：在杠桿右邊離支點3格處掛兩個鉤碼．
（3）實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù)，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進行分析，這樣做的目的是得出的實驗結(jié)論具有普遍性，避免偶然性．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．某型號汽車在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛了6km，消耗汽油2kg，汽油的熱值q汽油=4.5×107J/kg．假設(shè)燃油完全燃燒，汽油機的效率為40%，則該型號汽車在此過程中，受到的阻力是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍是：20～20000Hz；高于這個范圍的聲音叫超聲波，低于這個范圍的聲音叫次聲波．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．同種物質(zhì)組成的甲、乙兩個物體，質(zhì)量之比為2：1，吸收的熱量之比為1：1，則甲、乙兩個物體的比熱容之比為1：1，升高的溫度之比為1：2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．按照我國交通管理的規(guī)定，“紅燈停、綠燈行、黃燈預(yù)備”，小明在科技活動中設(shè)計了一個實驗電路，如圖所示，用以模擬十字路口的紅綠燈控制，請你認真分析后填空：
（1）當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通位置“1”時，有4個燈發(fā)光，發(fā)光燈的連接采用的是并聯(lián)方式（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．
（2）當(dāng)開關(guān)接通位置“3”時，允許東西方向的車輛通行（選填“東西”或“南北”）．
（3）你認為小明的設(shè)計方案是否可行可行（選填“可行”或“不可行”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明用50N的力將100N的重物沿水平方向推了20米遠，在此過程中推力做的功是1000J，克服重力做的功是0J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．以下現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A．礦泉水蓋周圍的凸凹花紋是為了減小摩擦
B．學(xué)校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪
C．用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋，是為了省距離
D．飲料吸管的一端剪成斜的，是為了增大壓力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案