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13.一臺電熱水器的銘牌如表所示.水箱中的水的初溫為40℃,外界氣壓為一標準大氣壓.裝滿水后在額定電壓下工作,把水箱中的水加熱到沸騰后自動停止加熱.求:
容    量30L
額定電壓220V
額定功率6kW
效    率90%
(1)水箱中的水吸收的熱量是多少.
(2)這臺熱水器加熱所用的時間是多少.

分析 (1)先利用密度公式求出水的質量,再利用吸熱公式求出吸收的熱量;
(2)利用吸收的熱量和效率求出消耗的電能,結合功率公式求出加熱時間.

解答 解:
(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得水箱中水的質量為:
m=ρV=1000kg/m3×30×10-3m3=30kg
水吸收的熱量為:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×30kg×(100℃-40℃)
=7.56×106J;
(2)由η=$\frac{{Q}_{吸}}{{W}_{電}}$可得:
消耗的電能為:W=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{7.56×1{0}^{6}J}{90%}$=8.4×106J,
故加熱時間為:t=$\frac{{W}_{電}}{P}$=$\frac{8.4×1{0}^{6}J}{6000W}$=1400s.
答:(1)水箱中的水吸收的熱量是7.56×106J;
 (2)這臺熱水器加熱所用的時間是1400s.

點評 本題是一道電學與熱學的綜合應用題,與實際生活相聯系,使學生覺得學了物理有用,計算時注意單位換算要正確:1L=1dm3=1×10-3m3

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.汽油機工作的四個沖程中,只有做功  沖程是燃氣對外做功,其他三個沖程要靠飛輪的沖程是燃氣對外做功,其他三個沖程要靠飛輪的慣性來完成.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.將一個重為5N的木塊放在水平桌面上.
(1)對它施加一個豎直向下的3N的力,則它對桌面的壓力為8N;
(2)對它施加一個豎直向上的3N的力,則它對桌面的壓力為2N;
(3)對它施加一個斜向下的3N的力,則它對桌面的壓力的可能范圍是5N<F<8N;
(4)對它施加一個斜向上的3N的力,則它對桌面的壓力的可能范圍是2N<F<5N;
(5)對它施加一個水平向右的3N的力,則它對桌面的壓力為5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,底面積為S的容器A和B中裝有適量的水,B容器剛好裝滿,A容器內水面高度和B容器相同,此時將兩個完全相同的木塊緩緩放入水中,木塊密度比水小,靜止后量容器中的木塊( 。
A.一樣高B.A中的木塊高
C.B中的木塊高D.不知道木塊的密度,無法計算

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在“觀察水的沸騰的實驗”中,小明的實驗記錄表格如下:
時間(分)0123456789
溫度(℃)90℃92℃94℃96℃98℃99℃99℃96℃99℃99℃
(1)觀察到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,從實驗可得出,液體在沸騰過程中要吸熱,但溫度不變.
(2)從記錄的數據看出,在第7分鐘記錄的數據是明顯錯誤的.
(3)由表可知,加熱水沸騰,水的沸點是99℃.
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖1(a)、(b)所示,則a圖是水沸騰時的情況.
(5)表格數據糾正后,在圖2坐標中畫出水的沸騰曲線

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.用如圖甲所示的兩個完全相同的電加熱器分別給A、B兩種液體加熱,繪制它們的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.

(1)實驗中選用兩個完全相同的電加熱器,可以認為相同時間內兩種液體吸收的熱量相同(選填“相同”或“不相同”).
(2)如果A、B兩種液體的質量相同,則B液體的比熱容較大(選填“A”或“B”).
(3)如果A、B為同種液體,則B液體的質量較大(選填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.下面是兩組同學探究串聯電路和并聯電路電流特點的實驗,請你幫他們完成實驗.
(一)小明組正在探究“串聯電路電流特點”:(如圖1所示)

(1)小明將兩只不一樣的燈泡串聯在同一電源上,有一只燈泡發(fā)出了很強的光,而另一只燈泡卻發(fā)出較暗的光,同學們議論紛紛,你認為正確的是C.
A.發(fā)光強的燈泡中的電流大  B.發(fā)光暗的燈泡中的電流小
C.兩燈中的電流一樣大      D.發(fā)光暗的燈泡可能沒有接觸好
(2)做實驗時需要6V的電源,則要用4節(jié)干電池串聯,或用3節(jié)蓄電池串聯才行.
(3)同組的小麗在實驗中用電流表測量電路中的電流,她實際用03A的量程進行測量,但是她發(fā)現這一量程的刻度不夠清楚,于是她從00.6A的量程中讀出指針的示數是0.46A,你判斷她實際電路中的電流值是D
A.0.46A  B.0.82A   C.1.15A   D.2.3A
(4)如圖2所示的電路中,A、B兩端導線材料和長度相同,A處導線直徑小于B處導線直徑,則兩段導線的電阻RA>RB,通過A處和B處的電流的關系是IA<IB ( 填“>”、“<”或“=”).
(5)分析下表中的數據:
實驗次數A處電流/AB處電流/AC處電流/A
11.21.21.2
22.52.52.5
31.81.81.8
分析表中數據可總結得出結論:串聯電路中電流處處相等.
(二)小余和小樂按照課本要求探究并聯電路中電流的關系,他們設計的電路如圖3所示.
(1)在連接電路的過程中,開關應該斷開.
(2)在使用電流表測電流的實驗中,小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉,如圖4所示,根據你的分析,你認為原因可能是電流表的正負接線柱接反了;
(3)在實驗過程中他們連接了如圖5所示的電路,該電路存在的問題是:電流表A2與燈L2被短路,A2的正負接線柱接反了.請在圖5上只改動一根導線,符合L1、L2并聯,電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器.(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)(改動略)
(4)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:
實驗次數A處的電流 IA/AB處的電流 IB/AC處的電流 IC/A
10.100.120.22
20.220.240.46
30.260.300.56
通過對上面數據的分析,可以得出的結論是:并聯電路干路電流等于各支路電流之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖,阻值為R1的定值電阻與滑動變阻器R2串聯接在電壓恒為U的電源兩端,當滑片P從某一點滑到另一點時.
(1)若電流表的示數從0.6A變化為0.8A,定值電阻R1的阻值為10Ω,則R1功率的變化△P=2.8W;
(2)若電壓表的示數從1V變化為3V,電流表的示數變化了0.2A,則R1功率的變化△P=0.8W;
(3)若電壓表的示數變化了△U1,則電路消耗的總功率的變化△P=U•$\frac{△{U}_{1}}{{R}_{1}}$(用字母U、R1、△U1).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.甲機械比乙機械的功率大,表示兩機械在工作時( 。
A.甲比乙做功多B.甲比乙做功快C.甲比乙更省力D.甲比乙用時少

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同步練習冊答案