13．請將如圖所示各儀器的數(shù)據(jù)填入相應(yīng)的空格處：

（1）溫度計的示數(shù)33℃．
（2）電流表的讀數(shù)1.5A．
（3）物塊的質(zhì)量52g．

分析 （1）溫度計讀數(shù)時，首先要確定溫度計的分度值，然后從零開始讀取數(shù)值．
（2）電流表和電壓表讀數(shù)時，要通過接線柱確定選取的量程，然后利用量程確定分度值，從而讀出示數(shù)．
（3）物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼所對的刻度值，根據(jù)圖示的砝碼質(zhì)量和游碼所對的刻度值，即可確定物體的質(zhì)量．

解答 解：
（1）溫度計的分度值為1℃，根據(jù)此時液面對應(yīng)的刻度可以讀出此時的溫度為33℃．
（2）通過電流表的接線柱可知，選用的量程是0～3A，此時的分度值為0.1A，所以此時的電流表的示數(shù)為1.5A．
（3）砝碼的質(zhì)量為50g，標(biāo)尺的分度值為0.2g，所以此時標(biāo)尺對應(yīng)的刻度值為2g．所以物體的質(zhì)量為52g．
故答案為：（1）33；（2）1.5；（3）52．

點評 對于基本的測量工具讀數(shù)時，首先要明確其分度值．在初中的基本測量工具中，對于刻度尺的讀數(shù)要估讀，即讀到分度值的下一位，其它的不做要求．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明與伙伴一起，研究串聯(lián)電路中的相關(guān)物理規(guī)律．
（1）小明想探究串聯(lián)電路的等效電阻大小與各串聯(lián)電阻大小的關(guān)系．按圖1連接好電路，若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，而電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是：C．
A．R1斷路   B．R2斷路  C．電壓表斷路  D．電源處斷路
（2）排除故障后，依次測量出電路中的電流和各部分電壓大小，記錄在表格中，可以得出串聯(lián)電路中的電阻大小關(guān)系為：R總=R1+R2．
電流
I/A		電壓
U1/V		電壓
U2/V		電壓
U總/V		電路中的電阻關(guān)系
0.3 1.5 3.04.5
（3）接著，他們想探究電路的總功率與兩個串聯(lián)電阻功率大小的關(guān)系，重新進行實驗所測得的數(shù)據(jù)與上次相同，由此計算出一組功率數(shù)據(jù)．為了完善實驗，他們找到一個電壓為6V的蓄電池，更換到原電路中后，閉合開關(guān)，兩表示數(shù)如圖2．此時，電流表示數(shù)為0.4A，R2的功率為1.6W．
（4）小明在讀電流表示數(shù)時，觀察到表頭內(nèi)部有小線圈和像磁極的東西，當(dāng)有電流通過時線圈就會帶動指針偏轉(zhuǎn)，那么線圈偏轉(zhuǎn)的可能原因是磁場對電流的作用（或通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．測定滑輪組的機械效率，請你
次數(shù)物重G/N繩自由端的拉力F/N鉤碼上升的高度h/cm繩自由端移動的距離s/cm機械效率η%
11.00.5103066.7
22.00.9515
（1）根據(jù)記錄表格中提供的信息，組裝圖中的滑輪組．
（2）根據(jù)給出的實驗數(shù)據(jù)，計算出第二次的機械效率并填入表格中．
（3）同一滑輪組，在兩次實驗過程中機械效率不同，主要原因是物重不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“觀察水沸騰”的實驗中，某個實驗小組得到下列的實驗記錄表格：

時間/min012345678
水的溫度
/℃		9092949898989898
（1）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖1所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)．
（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是98℃；由水的沸點，可判斷出當(dāng)時的大氣壓低于（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線，如圖2所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是B．
（4）小凡同學(xué)的操作如圖3所示，其中錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了容器底．
（5）實驗過程中，水獲得內(nèi)能的方式是通過熱傳遞方式．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．吃碘鹽真能防輻射嗎？為減輕核輻射所需碘劑量是24小時內(nèi)一次性服用99.4毫克的碘，日常食用加碘鹽的含碘量是30毫克每千克鹽．要達抗核輻射效果，必須一次性至少吃3.3千克鹽（保留一位小數(shù)位），這顯然是有害生命的．碘鹽放入熱水中，熱水變咸，這說明了物體的分子是運動的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．亮亮設(shè)計了一個電壓表的示數(shù)變化反應(yīng)環(huán)境溫度變化的電路．其電路原理圖如圖所示．其中，電源兩端電壓U=4V（恒定不變）．電壓表的量程為0-3V．R0是阻值為300Ω的定值電阻．R1是敏熱電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖（b）所示，閉合開關(guān)S后．求：

（1）當(dāng)環(huán)境溫度為80℃時，熱敏電阻R1的阻值是多少？，此時其消耗功率多大？
（2）其電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，用力F把鐵塊壓在豎直墻上，此時重力為G的物體沿墻壁勻速下滑，若物體與墻壁之間的動摩擦因數(shù)為μ，則物體所受摩擦力的大小為（　�。�
A．μFB．MgC．μGD．F

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖1所示，小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻大約為10Ω，電源電壓不大于3V．

（1）為了做“用滑動變阻器改變電流”的實驗，已將所用器材連成部分電路．若要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，通過小燈泡中的電流變大，在圖2中補畫一根導(dǎo)線，組成符合要求的電路：
（2）為了做“測定小燈泡電阻”的實驗，請你再將電壓表接在小燈泡兩端（在上圖中補畫出導(dǎo)線）．在連成正確電路后閉合開關(guān)S，兩電表的指針位置如圖3所示，則燈泡的電阻為9Ω．
（3）他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系．首先把2歐姆的電阻接入原來小燈泡的位置，調(diào)節(jié)變阻器，依次測得數(shù)據(jù)如表一．
 次數(shù) 電阻R=2Ω
 電壓（V） 電流（A）
 1 1 0.5
 2 1.6 0.8
 3 21 
由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比．
然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系．其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置，立即閉合開關(guān)，記錄讀數(shù)如表二所示．
 次數(shù) 電壓（V） 電流（A）
 1（R=1Ω） 0.60.6 
 2（R=2Ω） 10.5 
 3（R=3Ω） 1.30.43 
由表二中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟．此步驟是移動滑片，使電壓表的示數(shù)不變．
（4）在物理實驗探究中，我們經(jīng)常要遇到某個因素受到多個其他因素影響的問題，一般采用變量控制法．例如：在上述實驗中探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系實驗就是用的這種方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．武漢市著手建立“綠色交通”體系，將建112條彩色自行車道，推行“低碳生活”． 到時候自行車會成為人們的重要交通工具，下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是（　　）
A．自行車的座墊做得較寬大是為了減小對臀部的壓力
B．自行車把手的條紋和踏板凹凸不平是為了增大摩擦
C．自行車下坡時越滑越快是因為自行車慣性越來越大
D．騎自行車時后輪所受摩擦力與車行方向相反

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同步練習(xí)冊答案