如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列說法中正確的是( )
A. 電流表的示數(shù)變大 B. 電壓表的示數(shù)變大
C. 燈泡L變暗 D. 電路中的總功率變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的木板M ,其右端與桌邊相齊。木板在水平力F 的作用下被緩慢的向右拉出桌邊一小段距離。在此過程中,下列說法正確的是:
A.M 對桌面的壓強(qiáng)變小,壓力不變
B.M 對桌面的壓強(qiáng)不變,壓力不變
C.M 對桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力不變
D.M 對桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
用如圖甲的電路測定量定值電阻R的阻值.
(1)測量電阻的實(shí)驗(yàn)原理是 .
(2)按圖甲電路,將圖乙中的滑動(dòng)變阻器正確連入電路.
(3)連接電路時(shí),開關(guān)必須 ,正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)處于 值.
(4)閉合開關(guān).將圖乙中的滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)會(huì) ,當(dāng)滑片P滑到某一位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)如圖丙.由此可知被測電阻的阻值R= Ω.
(5)該同學(xué)完成一次試驗(yàn)后,為確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性,接下來的操作是 .
A.換用阻值不同的電阻再進(jìn)行幾次測量 B.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置再進(jìn)行.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小琳用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律,她先將物體放在凸透鏡前某一位置時(shí)恰在透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個(gè)與該物體等大的像;若現(xiàn)將物體移至透鏡前5cm處時(shí),在光屏上將出現(xiàn)( )
A. 倒立放大的實(shí)像 B. 倒立縮小的實(shí)像
C. 正立放大的虛像 D. 光屏上接收不到像
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科目:初中物理 來源: 題型:
電阻R1=5Ω,R2=10Ω,將它們串聯(lián)在電路中,R1,R2兩端的電壓之比U1:U2為 ;若將它們并聯(lián)在電路中,通過R1,R2的電流之比I1:I2為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是
A.人的正常體溫是37℃ B.新的2B鉛筆的長度為30mm
C.電視機(jī)的正常工作電壓為380V D.人正常步行的平均速度是10m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
小芳同學(xué)做探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn),她首先按圖所示完成儀器裝配,圖中H點(diǎn)是2倍焦距處.
(1)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向 (選填“上”或“下”)調(diào);
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向 移動(dòng)(填“左”或“右”),這次成的是 立、 的實(shí)像;
(3)再把蠟燭移到B點(diǎn)處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的 像,要想看到這個(gè)像,小芳觀察的方法應(yīng)是: .
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