如圖1所示,根據(jù)通入電流的方向,標出U形電磁鐵的N、S極,在圖2中畫出導線的繞法

解:(1)電流由上端流入,故四指從電流流入的方向去握住螺線管,此時會發(fā)現(xiàn)大拇指指向該螺線管的下邊,故該螺線管的下邊是N極,上邊是S極;如圖所示:

(2)根據(jù)異名磁極相互吸引,靠近小磁針N極的一端為電磁鐵的S極,即電磁鐵的左端為S極,右端為N極.
根據(jù)右手螺旋定則,伸出右手使大拇指指向電磁鐵的N極(右端),則四指彎曲所指的方向為電流的方向,結(jié)合電流由螺線管的左端流入畫出電磁鐵的繞線,如圖所示:

分析:(1)安培定則內(nèi)容為:用右手握住螺線管,四指指向電流方向,大拇指所指的方向為螺線管N極方向;故由電流的方向結(jié)合右手螺旋定則可判出通電螺線管的磁極;
(2)首先判斷出螺線管的N、S極,根據(jù)安培定則結(jié)合電流的方向畫出通電螺線管的繞線.
點評:利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性,也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法.本題也可以利用磁極間的相互作用規(guī)律來幫助理解通電螺線管磁極的判斷.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

連接南通和蘇州的蘇通長江大橋是當今世界最大跨徑的斜拉橋.
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(1)大橋有兩個主塔,每個主塔橋墩的墩下由131根120m的混凝土樁組成,這是世界上規(guī)模最大、入土最深的橋梁樁基礎,一根長120m、橫截面積為6m2的混凝土樁灌注了
 
t混凝土(混凝土的密度為5×103kg/m3
(2)大橋主橋長8146m,若汽車以72km/h的速度勻速通過主橋需要
 
s;
(3)大橋在水下施工時,要向江中沉放大量的施工構件,假設一邊長2m的正方體被緩緩吊入水中(如圖甲所示)在沉入過程中,其下表面到水面的距離為h,隨著h的增大,鋼繩拉力F、物體所受浮力F的變化如圖乙所示.圖中反映F隨h變化的圖線是
 
(填序號);根據(jù)圖中信息,計算出該物體的重力(江水的密度為1.0?103kg/m3,g取10N/kg)
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(4)小明在參觀大橋工地時,發(fā)現(xiàn)江中心與江岸邊水流速度不同,岸邊水流速度幾乎為零,離岸遠一點的地方水流速度較大,小明想:河水流速與到岸的距離有什么關系呢?
他邀請爸爸一起探究這個問題,他們設計了如圖丙所示的兩端開口的L形玻璃管,進行了如下實驗:
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(a)先在實驗室模擬實驗,將兩端開口的L形玻璃管的水平部分置于水流中,豎直部分露出水面,當水流以速度υ正對L形玻璃管的水平部分開口端勻速流動時,管內(nèi)外液面的高度差為h.改變水流速度υ的大小,分別測出與υ對應的h值,將數(shù)據(jù)記錄在下表中
根據(jù)表中數(shù)據(jù)反映的規(guī)律可知,當h為225mm時對應的水流速度為
 
m/s.
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
v/m.s-1 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4
h/mm 0 16 64 144 256 400 576
(b)再到江邊進行實地測量,你認為他們要測量的物理量是:
 
;
實驗中,測量點江水渾濁,流向不定,怎樣才能保證L形玻璃管的水平部分開口端正對著水流呢?請你幫小明想一個判斷的方法.(不添加其他實驗器材)
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

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探究發(fā)光二極管的導電特性
資料:圖a是一種重要的電子元件:晶體二極管,在電路中符號如圖b.它是由半導體材料制成的,有兩根引線,一根為正極,另一根為負極.有一種常見的二極管在導電時能發(fā)光,這種二極管叫做發(fā)光二極管(如圖c),其電路符號如圖d.
二極管的導電性能很特殊,它只允許電流從它的正極流向負極,不允許從負極流向正極.這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎.
小麗和小明認真閱讀完資料后,激起他們探究的欲望,決定合作實驗驗證二極管的這一特殊導電性.

小麗設計出如圖1所示的電路.正準備連接電路時,小明提醒她這樣的電路有問題,二極管可能會被燒壞,于是他們在電路中串上一滑動變阻器.
(1)閉合開關前,滑片應位于
b
b
(選填“a”或“b”)端.

實驗發(fā)現(xiàn):
①當電源反接時(如圖2),無論怎么移動滑片,電流表都
示數(shù)(選填“有”或“無”).
②當電源正接時(如圖3),剛閉合開關,觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),二極管也不發(fā)光.
他們疑惑了,是不是電路中有斷路情況發(fā)生?于是他們找來一電壓表,當接c、d兩根引線時,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),示數(shù)為1.4V,電路無斷路情況,此時他們更加疑惑了.
后來,小明無意中移動了滑片,眼尖的小麗發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大,電流表也有示數(shù).對于這個現(xiàn)象他們很興奮,猜想當電源正接時二極管導電性能是不是與它兩端的電壓大小有關呢?他們認真完成實驗,并將記錄的部分數(shù)據(jù)填入下表.
電壓/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
電流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
(2)分析①和②現(xiàn)象,可知晶體二極管具有
(填“單”或“雙”)向?qū)щ姷奶匦裕?BR>(3)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)用描點法,在所給的坐標紙上作出這個二極管的U-I圖線;
(4)兩人發(fā)現(xiàn)當二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作,則從表格中收集到的數(shù)據(jù)以及U-I圖線可以看出這種二極管正常工作前后的導電情況有何區(qū)別?
正常工作后電阻小
正常工作后電阻小


(5)若電源電壓為6V,當電流表示數(shù)為12.0mA時,滑動變阻器接入電路的阻值為
0.33×103
0.33×103
Ω.
(6)使用發(fā)出兩種色光的二極管,分別指示電動機正反兩個轉(zhuǎn)動方向,可以幫助操作人員及時發(fā)覺電動機轉(zhuǎn)動方向是否符合需要.為此小麗和小明設計出符合需要的模擬電路.
[實驗步驟](1)接通開關,二極管甲導通,發(fā)紅光,電動機正轉(zhuǎn).
(2)調(diào)換電池組正、負極,接通開關,二極管乙導通,發(fā)綠光,電動機反轉(zhuǎn).
根據(jù)小麗和小明的設計思路,請你將二極管甲填入虛線框內(nèi).

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科目:初中物理 來源:2011年山東省煙臺市芝罘區(qū)奇山中學九年級(上)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1所示,根據(jù)通入電流的方向,標出U形電磁鐵的N、S極,在圖2中畫出導線的繞法

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