分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)使用溫度計測量液體溫度時,先要弄清楚溫度計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.
解答 解:
①刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與7.00cm對齊,右側(cè)與8.59cm對齊,所以物體的長度為L=8.59cm-7.00cm=1.59cm.
②溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃;液柱的高度在0℃以上,所以讀數(shù)是:31℃.
故答案為:1.59;31.
點評 物理測量中有很多的測量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等,任何一種工具,一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果以B點位置的作用力視為動力,則圖中的ABO是一個省力杠桿 | |
B. | 人的體重越大,壓力傳感器兩端的電壓越大 | |
C. | 體重顯示表實質(zhì)上是一只電壓表改裝 | |
D. | 壓力傳感器的阻值隨壓力的增大而減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量大的銅塊密度大 | B. | 它們的密度相同 | ||
C. | 體積大的銅塊密度大 | D. | 它們的密度可能不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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