9．如圖，畫出滑輪組的繞線圖，使站在地面上的小孩提升重物時所用拉力最�。�

分析 首先要會組裝滑輪組．知道承擔物重的繩子段數(shù)越多越省力．在此題中，人在地面用力，所以拉力方向下．

解答 解：要使滑輪組最省力，需要承擔物重的繩子段數(shù)最多，所以要從動滑輪繞起．如圖：

點評 此題考查了滑輪組的組裝．滑輪組的組裝有兩種方法，從定滑輪繞起或從動滑輪繞起．從動滑輪開始繞，承擔物重的繩子段數(shù)多．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進行了如下操作并得到了相關結論．

（1）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖1所示的光路圖．則該透鏡的焦距為10cm．
實驗序號物距μ/cm像距v/cm像的性質
13015倒立、縮小的實像
22516.7
32020倒立、等大的實像
415倒立、放大的實像
55倒立、放大的虛像
（2）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度處． 這樣做的目的是使像成在光屏的中央．
（3）按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在表中．
①表中實驗序號2中像的性質為倒立、縮小的實像，它在生活中的應用是照相機；實驗序號4中像距為30cm．
②當燭焰從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向遠離（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．
（4）若在光屏上得到如圖2所示的圖象，成像在光屏的左上角．若要通過調整透鏡讓像在光屏的中央，應向右下（右下，左上，右上，左下）調節(jié)．
（5）當蠟燭逐漸消耗而變短，光屏上燭焰的像將隨之上升（填“上升”或“下降”）．若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況時完整的像．（選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”）
（6）若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，當“眼睛”戴上近視鏡時，燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一個清晰的像；若取下近視鏡，則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的前面．（選填“前面”或“后面”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當蠟燭距凸透鏡20cm時，在光屏上成縮小的實像，則凸透鏡的焦距可能是（　�。�
A．5 cmB．10 cmC．15 cmD．20 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．鋁的密度是2.7×103kg/m3，表示的物理意義是體積是1m3的鋁的質量是2.7×103kg，若將一鋁塊切去一半，剩下一半的質量變小，體積變小，密度不變（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，用酒精燈加熱試管中的水．當水沸騰后，塞子被試管內(nèi)的水蒸氣推出，水蒸氣的內(nèi)能轉化為塞子的機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．有一段導體，電阻為10Ω，若把它均勻拉長為原來的2倍，它的電阻將變?yōu)?0Ω，若當它兩端加6V電壓時，它的電阻為40Ω，若兩端所加電壓為0V時，它的電阻為40Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖，醫(yī)生正在用聽診器為病人診�。犜\器利用了聲音傳遞信息  （選填“傳遞能量”或“傳遞信息”）的道理；醫(yī)院利用超聲波為病人碎石是利用了聲音傳遞能量（選填“傳遞能量”或“傳遞信息”）的道理；城市道路旁的隔聲板是在傳播過程中（聲源處、傳播過程中、人耳處）減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．正在彈吉他的一位同學不斷的用手指去控制琴弦，這樣做的主要目的是（　　）
A．使吉他發(fā)出不同的音調B．為了獲得更好的音色
C．為了獲得更大的響度D．阻止琴弦振動發(fā)音

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．聲音具有三個顯著的特性，分別是音調、響度 和音色．其中，音調與振動的頻率（每秒鐘物體振動的次數(shù)）有關，且頻率越大，音調 越高；響度 與物體振動的振幅有關，且振幅越大，響度越大，它還與距離發(fā)生體的遠近有關；不同的發(fā)聲體音色不同．

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同步練習冊答案