學(xué)生在做模擬"蹦極"的小實(shí)驗(yàn)(如圖所示).一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊,另一端固定學(xué)生在做模擬實(shí)驗(yàn)蹦極.一根橡皮筋一端系一個(gè)小石頭,另一端固定在點(diǎn)a,b點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置,c點(diǎn)是小石塊從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn),在小石塊從a點(diǎn)到c點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小石塊動(dòng)能一直在增加 B. 小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 小石塊經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí),橡皮筋具有彈性勢(shì)能 D. 小石塊到達(dá)c點(diǎn)時(shí),動(dòng)能為0

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理第12章 內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試卷 題型：單選題

柴油機(jī)在壓縮沖程中，氣缸內(nèi)物質(zhì)的壓強(qiáng)、溫度、內(nèi)能的變化情況是（　�。�

A. 壓強(qiáng)不變，溫度升高，內(nèi)能增大 B. 壓強(qiáng)減小，溫度不變，內(nèi)能減小

C. 壓強(qiáng)增大，溫度降低，內(nèi)能減小 D. 壓強(qiáng)增大，溫度升高，內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章 我們周?chē)奈镔|(zhì) 單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖，盒裝純牛奶的體積為_(kāi)_____m3 ． 若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3， 則牛奶的質(zhì)量為_(kāi)_____kg．喝掉一半后，牛奶的密度將________ ．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理第11章 機(jī)械功與機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型：填空題

2018年2月22日，平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米決賽，武大靖以39秒584的成績(jī)打破世界紀(jì)錄強(qiáng)勢(shì)奪冠，為中國(guó)贏得平昌冬奧會(huì)首枚金牌。他起跑瞬間迅速向后蹬地，由于物體間力的作用是 ____________ 的，使他加速向前運(yùn)動(dòng)，這個(gè)過(guò)程中他的動(dòng)能 ___________，重力勢(shì)能_____________ 。（選填“增加”或“減少”“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理第11章 機(jī)械功與機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在“探究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時(shí)，

猜想：可能與懸掛重物位置有關(guān)．

猜想：可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．

為此設(shè)計(jì)了以下三個(gè)方案：

在處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼在、兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼

在、兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼．

下列說(shuō)法正確的是

A. (1)方案能探究猜想A

B. (2)方案能探究猜想B

C. (3)方案能探究猜想A

D. (3)方案能探究猜想B

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第五章 第2節(jié) 生活中的透鏡 課時(shí)練 題型：作圖題

小欣家收藏了一架老式照相機(jī),下圖是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。取景時(shí),來(lái)自景物的光線經(jīng)過(guò)鏡頭后,再由平面鏡OM反射進(jìn)入人眼;按下快門(mén)時(shí),平面鏡OM首先繞支點(diǎn)O迅速向上翻起,接著快門(mén)開(kāi)啟,膠片曝光。畫(huà)出取景時(shí)平行于主光軸的光線a射入人眼的光路。

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第五章 第2節(jié) 生活中的透鏡 課時(shí)練 題型：填空題

如圖所示是小明用手機(jī)拍攝到的武山湖的風(fēng)景照片,手機(jī)攝像頭相當(dāng)于________鏡;小橋在水中的倒影是光的__________形成的_________(填“實(shí)”或“虛”)像。

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第六章 第4節(jié) 密度與社會(huì)生活 課時(shí)練 題型：計(jì)算題

一個(gè)實(shí)心鉛球的質(zhì)量是4 kg,經(jīng)測(cè)量它的體積是0.57×10-3 m3,這個(gè)鉛球是用純鉛制成的嗎?(已知ρ鉛=11.3×103 kg/m3)

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科目：初中物理 來(lái)源：貴州省六盤(pán)水市2018年中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

李瑞同學(xué)在參加六盤(pán)水市物理實(shí)驗(yàn)技能大賽時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。

（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

①按圖所示的電路圖連接電路；

②閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

③在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，李瑞同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上；

④測(cè)出AC間的電壓。

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須__；

（2）李瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？__，為什么？__；

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.75

（3）方法改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如上表，李瑞同學(xué)分析后得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和；他的結(jié)論與猜想是否相符__；這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是__（寫(xiě)出一條）。

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