老師講了“固體的密度”這節(jié)知識(shí)后，小楠對(duì)冬季出產(chǎn)的紅蘿卜的密度感興趣了．他找了一個(gè)小紅蘿卜，決定想辦法測(cè)出它的密度．

（1）測(cè)量前將托盤天平放在 桌面上，將標(biāo)尺上的 移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央．

（2）小楠用天平測(cè)量蘿卜的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示，則蘿卜的質(zhì)量是 g．小楠用量筒測(cè)量蘿卜體積如圖丙所示，它的體積為 cm3，則蘿卜的密度為 kg/m3．

（3）如果小楠做實(shí)驗(yàn)時(shí)，是先將蘿卜浸沒在水中測(cè)出蘿卜的體積，再用天平測(cè)出蘿卜的質(zhì)量，則這樣測(cè)得的蘿卜密度比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”），其原因是 ．

（1）水平；游碼；右；（2）21.2；20；1.06×103；（3）偏大；蘿卜上會(huì)沾水導(dǎo)蘿卜的質(zhì)量變大． 【解析】 試題分析：（1）使用天平測(cè)量物體質(zhì)量之前，把天平放在水平桌面上，據(jù)指針向左偏就向右移動(dòng)平衡螺母，指針向右偏就向左移動(dòng)平衡螺母，直到使得指針指到分度盤的中線處或指針左右擺動(dòng)的幅度相同為止； （2）蘿卜的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．知道蘿卜的質(zhì)量和體積，根據(jù)密...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：河南省周口市2018年西華縣中考物理一模試卷 題型：單選題

關(guān)于能源，下列說法正確的是

A. 煤、石油屬于可再生能源 B. 天然氣屬于可再生能源

C. 太陽能屬于不可再生能源 D. 核能屬于不可再生能源

D 【解析】煤、石油不能短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，是不可再生能源，故A錯(cuò)誤；天然氣是我們?cè)陂_采石油時(shí)同時(shí)開采出來的，是不可再生能源，故B錯(cuò)誤；太陽能可以從自然界中源源不斷的得到，是可再生能源，故C錯(cuò)誤；核燃料是越用越少的，不能從自然界得到補(bǔ)充，是不可再生能源，故D正確，故選D。

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市九年級(jí)電荷、電流和電路單元測(cè)試卷 題型：填空題

在如圖所示的電路中，

（1）當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，稱為______路；

（2） 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，稱為______路；

（3）當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)， 稱為______路;

斷 短 通 【解析】試題分析：電流從電源正極出來，能通過用電器后回到電源負(fù)極，稱電路為通路，否則為斷路；導(dǎo)線直接接在用電器或電源兩端稱為用電器短路或電源短路。當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，電流無法從正極出來通過用電器回到電源負(fù)極，故為斷路；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)電源和燈泡L皆被短路；當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，電流從電源正極出來通過燈泡L回到電源負(fù)極，故電路為通路。答案：斷 短 通

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市九年級(jí)電荷、電流和電路單元測(cè)試卷 題型：單選題

電路中能產(chǎn)生持續(xù)電流的條件是（ ）

A. 電路中有用電器

B. 電路中有電源

C. 電路中有開關(guān)

D. 電路中有電源，還要形成通路

D 【解析】試題分析：電路中得到持續(xù)電流的條件有兩個(gè)：一是有電源；二是電路必須是通路． 【解析】 產(chǎn)生持續(xù)電流的條件是電路中必須有電源，且電路是閉合的． 故選D．

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市九年級(jí)電荷、電流和電路單元測(cè)試卷 題型：單選題

在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松，主要原因是（ ）

A. 梳頭時(shí)，空氣進(jìn)入頭發(fā)

B. 頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)因帶同種電荷而相互排斥

C. 梳子對(duì)頭發(fā)有吸引作用

D. 頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)因帶異種電荷而相互吸引

B 【解析】試題分析：根據(jù)題中的現(xiàn)象結(jié)合電荷間的相互作用規(guī)律即可作出選擇．梳子梳頭發(fā)，屬于摩擦起電現(xiàn)象．被梳子摩擦過的頭發(fā)會(huì)帶上同種電荷，同種電荷互相排斥，所以頭發(fā)越梳越蓬松．故選 B．

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市初八年級(jí)（上）總復(fù)習(xí)試卷及其答案 題型：填空題

由圖象可知運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是 和 ．

甲；丙 【解析】 試題分析：根據(jù)第一個(gè)圖象，分析出甲的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)速度的計(jì)算公式v=求出甲的運(yùn)動(dòng)速度； 根據(jù)第二個(gè)圖象，分析出乙和丙的運(yùn)動(dòng)速度；比較三者的大小關(guān)系，得出速度相同的兩車． 【解析】 由第一個(gè)圖象可知，當(dāng)甲運(yùn)動(dòng)的路程為20m時(shí)，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是5秒， 則運(yùn)動(dòng)的速度v甲===4m/s； 由第二個(gè)圖象可知，乙的速度v乙=6m/s，丙的速度v丙=4m/s；...

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市初八年級(jí)（上）總復(fù)習(xí)試卷及其答案 題型：單選題

近年來我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平極大提高，汽車保有量持續(xù)增加，汽車?guó)Q笛產(chǎn)生的噪聲污染也成為了一個(gè)社會(huì)問題．所以城區(qū)內(nèi)有“禁止鳴笛”的標(biāo)志，如圖所示．這種控制噪聲的途徑是（ ）

A．在人耳處 B．在傳播途中 C．在聲源處 D．以上方式都有

C 【解析】 試題分析：減弱噪聲的途徑有三種：即在聲源處減弱、在人耳處減弱、在傳播過程中減弱． 【解析】 禁止鳴笛，即讓發(fā)聲體不再發(fā)聲，故屬于在聲源處減弱噪聲． 故選C．

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)（上）機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型：單選題

如圖是汽車上的速度表，一輛小汽車以此速度從重慶駛向成都，若重慶至成都約為3.2×105m，則（　�。�

A. 該汽車的行駛速度是80m/s

B. 該汽車的行駛速度是80m/h

C. 該汽車的行駛速度是80km/s

D. 該汽車只要4小時(shí)就可到達(dá)成都

D 【解析】由汽車的速度表可知車的行駛速度為80km/h，A、B、C錯(cuò)誤. 已知從重慶至成都路程： ， 則所需時(shí)間： ， D正確. 故選D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版 八年級(jí)物理 第八章 壓強(qiáng) 單元測(cè)試 題型：計(jì)算題

（山東省濰坊市濰城區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)（下）期中物理試題）如圖所示，容器中裝有水，水中有一個(gè)木塊被細(xì)線系著，已知水重200N，水深為0.5m，木塊的體積為4dm3，木塊的密度為0.6×103kg/m3，試求：

（1）水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)是多少___？木塊受到的浮力是多大___？

（2）若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時(shí)，所受的浮力為多大__？此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比第（1）問中的大還是小___？

5000Pa 40N 24N 小 【解析】（1）水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)是：P=ρgh=1000kg/m3 ×10N/kg×0.5m=5000Pa， 因?yàn)槟緣K完全浸沒，所以受浮力是：F1 =ρgV排=1000kg/m3 ×10N/kg×4×10-3 m3=40N； （2）木塊漂浮在水面上時(shí)，所受的浮力是：F浮=G=mg=ρ木Vg=0.6×103 kg/m3 ×0.004m3×10N/k...

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