下列四個(gè)例子中采用相同的物理研究方法的是(  )
①研究電流時(shí)把它比做水流                
②利用磁感線來(lái)描述
③根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)          
④根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流.
分析:(1)類比法也叫“比較類推法”,是指由一類事物所具有的某種屬性,可以推測(cè)與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法,其結(jié)論必須由實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn),類比對(duì)象間共有的屬性越多,則類比結(jié)論的可靠性越大;
(2)模型法:通過(guò)模型來(lái)揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法;
(3)轉(zhuǎn)換法是中學(xué)物理中把直接測(cè)量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量來(lái)研究的一種重要的研究方法,也就是借助某些物體的特性來(lái)研究看不到或不易觀察到物質(zhì),形象直觀.
解答:解:
①研究電流時(shí)把它比做水流,采用的是類比法;②利用磁感線來(lái)描述,采用的是模型法;③根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng),采用的是轉(zhuǎn)換法;④根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流,采用的是轉(zhuǎn)換法.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此類問(wèn)題是結(jié)合初中物理實(shí)例考查對(duì)各種物理學(xué)方法的掌握情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)例子中,采用相同的物理研究方法的是( 。
(1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流;(2)研究電流時(shí)把它比著水流;
(3)根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng);(4)利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)例子中,采用相同的物理研究方法的是( 。1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流 (2)研究電流時(shí)把它比作水流(3)根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)(4)利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng).

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)9.3電生磁練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個(gè)例子中,采用相同的物理研究方法的是(    )

(1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流         (2)研究電流時(shí)把它比作水流

(3)根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)         (4)利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)

A.(1)與(2)         B.(1)與(3)        C.(3)與(4)           D.(2)與(4)

 

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科目:初中物理 來(lái)源:《16.2 電流的磁場(chǎng)》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:選擇題

下列四個(gè)例子中,采用相同的物理研究方法的是( )
(1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流;(2)研究電流時(shí)把它比著水流;
(3)根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng);(4)利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng).
A.(1)和(2)
B.(1)和(3)
C.(3)和(4)
D.(2)和(4)

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