【題目】2016年5月9日19時12分左右，“水星凌日”的天象于本世紀第三次出現(xiàn)．如圖所示，水星如一顆小黑痣從太陽“臉上”緩慢爬過．它的形成與下列光現(xiàn)象原理相同的是（ ）

A.海市蜃樓
B.鏡花水月
C.小孔成像
D.水中荷花的倒影

【答案】C
【解析】解：當水星轉到太陽與地球中間且三者在一條直線上時，在地球上看到水星從太陽面上移過，這就是“水星凌日”現(xiàn)象，成因是光的直線傳播；
A、海市蜃樓是光線通過密度不均勻的空氣中發(fā)生的折射現(xiàn)象，故A不符合題意；
B、鏡花水月是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故B不符合題意；
C、小孔成像”屬于光的直線傳播現(xiàn)象，故C符合題意；
D、靜的水面相當于平面鏡，所以水中荷花的倒影是平面鏡成像，屬于光的反射原理，故D不符合題意．
故選C．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技的進步離不開理論的重大突破和科學的重大發(fā)現(xiàn)。在物理發(fā)展史上，我國宋代科學家沈括首先發(fā)現(xiàn)了_____________現(xiàn)象；英國物理學家_____________總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持________________________________________。__

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運用托里拆利實驗測量標準大氣壓，待玻璃管中的水銀不再下降時，其高度為_______mm，將玻璃管傾斜一定角度，水銀柱的豎直高度差_______（選填“變大”“變小”或“不變”），由此得出標準大氣壓約為P0 =___________Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用鋼尺做探究實驗，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時注意觀察鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．保持鋼尺伸出桌邊的長度不變，一次輕撥鋼尺，另一次用力撥動，聽聲音的不同．

實驗發(fā)現(xiàn)：

（1）鋼尺伸出桌面的長度越長振動越______（快∕慢），發(fā)出聲音的音調越______（高∕低），說明：音調的高低與 有關．

（2）用力撥鋼尺，鋼尺振動的幅度 ，發(fā)出聲音的響度 ；站在離鋼尺越近的地方，聽到發(fā)出的聲音 ．說明：響度的大小與 和 有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質的狀態(tài)．繪制成圖象如圖乙所示，下列分析錯誤的是（ ）

A.冰是晶體，熔點是0℃
B.第10min時，試管內的物質為冰水混合物
C.冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘
D.冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是一組實驗，觀察實驗完成填空。

（1）如圖1，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿。封閉管口，并將玻璃管反復翻轉，使水和酒精充分混合，混合后與混合前相比，總體積變小了，說明__________。

（2）圖2是________現(xiàn)象，說明___________________。圖3是把墨水滴入冷水和熱水的情況，此實驗說明___________。

（3）如圖4，把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面，在離開水面時，觀察到______________，說明了________________。固體和液體很難被壓縮說明______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你想象一下，如果沒有大氣壓強，將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天人們常用一種電熱暖手寶，當袋內0.5kg的水由0℃加熱至60℃，需要吸收的熱量為_______J。為了使用時更加安全，它的內部采用了雙重溫控保護開關，兩個溫控開關應是_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來使用的。[C水=4.2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 我們能看到月亮是因為太陽光在月亮的表面發(fā)生了鏡面反射

B. 利用紅、綠、藍三種色光可以混合成白光

C. 光在水中的傳播速度小于光在真空中傳播的速度

D. 日食、月食現(xiàn)象可以用光的直線傳播來解釋

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