【題目】一凸透鏡焦距20cm,在凸透鏡前60cm處放置一線狀物體AB40cm,在凸透鏡的另一側(cè)20cm處,有一垂直透鏡主軸的平面鏡PQ,物體依次經(jīng)過凸透鏡、平面鏡后所成的像是_____(填“正立”“倒立”)的,求出成像的位置_____和大小___。

【答案】倒立 距凸透鏡10cm 20cm

【解析】

作出物體AB經(jīng)凸透鏡和平面鏡后的成像光路,平面鏡放在距離凸透鏡一倍焦距處,物體AB經(jīng)凸透鏡、平面鏡所成像與沒有平面鏡只經(jīng)凸透鏡所成像對稱,由此計算只經(jīng)凸透鏡所成像的位置及大小,從而計算經(jīng)平面鏡所成像的位置和大小。

根據(jù)題意知道凸透鏡的焦距是f=20cm,物距是:BO=60cm,物高是:AB=40cm,

由凸透鏡的特殊光線畫出物體AB經(jīng)過凸透鏡、平面鏡后所成的像分別是A″B″、A′B′如下圖:

由光的反射定律知道,A′B′與A″B″關(guān)于平面鏡對稱,由凸透鏡成像公式知道,解得

根據(jù)題意知道,平面鏡PQ在凸透鏡的另一側(cè)20cm處,即OF=20cm,

所以,B′F=B″F=B″O-OF=30cm-20cm=10cm,即物體依次經(jīng)過凸透鏡、平面鏡后所成的像在距凸透鏡10cm

又因為Rt△COF∽Rt△A″B″F,B″F=所以,A′B′=A″B″=

即物體依次經(jīng)過凸透鏡、平面鏡后所成的像大小為20cm。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明將盛有水的小碗緊緊地固定在小車上,模擬研究乘客乘座公交車時發(fā)生前傾后抑的現(xiàn)象,其中_________圖相當(dāng)于公交車突然啟動時產(chǎn)生的現(xiàn)象.該實驗中使用的________ 相當(dāng)于公交車中的乘客.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明家新購買的小轎車。已知轎車的質(zhì)量為800kg,輪胎與地面總接觸面積約為0.1m2,請你計算:

(1)靜止的小車對水平地面的壓強多大?(g取10N/kg)

(2)小明的爸爸駕駛新車在水平公路上沿直線勻速行駛2km,用了100s。如果該車勻速行駛時的牽引力是2000N,求此過程中牽引力所做的功和功率各是多大?

(3)行駛的車輛對環(huán)境產(chǎn)生哪些污染(至少寫出一條)?請你提出一條合理的建議。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在燒瓶中,每一燒瓶里各插入一支溫度計。請回答下列問題:

合上開關(guān),經(jīng)過一段時間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過______________(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)反映出來的;

(2)采用如圖所示這種連接方式的目的是_________________________

(3)為了便于比較導(dǎo)體通過電流產(chǎn)生熱量的多少,兩瓶中應(yīng)裝入質(zhì)量和_________相同的同種液體。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,R1=20 Ω,已知R2RL。

求:

(1)S1、S2、S3閉合時,R1的功率為1.8 W,電流表的示數(shù)變?yōu)?.05 A,求燈泡的電阻;

(2)只閉合S3,當(dāng)滑動變阻器滑片滑至中點與滑至阻值最大處時,電流表變化了0.125 A,求,閉合S3,移動滑動變阻器滑片的過程中,燈泡功率的變化范圍。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度的知識后,想用天平和量筒測量一杯鹽水的密度,他應(yīng)將天平放在________,游碼移至________處,若指針偏向分度盤左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向________(左/右)調(diào),使橫梁平衡.之后實驗過程如下:

把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中,測出量筒中鹽水的體積v;

用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m1;

把天平放在水平桌上,旋動平衡螺母,使橫梁平衡;

用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;

用天平測出空燒杯的質(zhì)量m3

(1)請你選用誤差較小的操作過程幫他重新排列實驗序號________

(2)鹽水密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式:ρ=________

(3)小燕在測燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m1時,出現(xiàn)了如圖所示的情況,此時她應(yīng)進行的操作是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。

(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,則應(yīng)對電流表進行__________

(2)圖是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路(要求滑片向右滑動燈變亮)。

(3)小張檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,立即舉手要求老師更換燈泡。這種做法__________(選填“妥當(dāng)”或“不妥當(dāng)”)。經(jīng)同組成員提示還發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表都有示數(shù)。則燈泡不亮的原因可能是__________解決問題后,小張繼續(xù)實驗,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖所示,為測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片變阻器滑片向__________(選填“A”或“B”)端滑動直至電壓表示數(shù)為2.5V,記下此時電流表的示數(shù),即可測出。

(4)實驗中著不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將__________(選填“不亮”“較亮”“正常發(fā)光”或“特別亮乃至燒毀”)。

(5)測量結(jié)束后,應(yīng)先斷開開關(guān),拆除__________兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)4線,最后整理好器材。

(6)小張獲知了兩個額定電壓為220V的白熾燈L1和L2的電壓U與電流Ⅰ的關(guān)系曲線,如圖所示,由此可知,L2的額定功率約為__________W;如果將L1和L2串聯(lián)后接在220V的電源上。則此時L2的實際功率約為__________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示的四個實例中,屬于增大摩擦的是( 。

A. 軸承之間裝滾珠

B. 寫字時用力

C. 合頁加潤滑油

D. 滑冰時穿冰鞋滑行

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1電磁繼電器和熱敏電阻R1等組成了恒溫箱控制電路,R1處于恒溫箱內(nèi).電源電壓U=6v,繼電器線圈的電阻可不計.圖2為熱敏電阻的R1-t圖象,且已知在50~150℃范圍內(nèi),熱敏電阻的阻值隨溫度的變化規(guī)律是:R1t=常數(shù);電阻R2是可變電阻.當(dāng)線圈中的電流達(dá)到20mA時,繼電器的銜鐵被吸合.已知此時可變電阻R2=225Ω,恒溫箱保持60℃恒溫.圖中的“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源.

(1)60℃時,熱敏電阻R1的阻值是多少?

(2)應(yīng)該把恒溫箱的加熱器接在A、B端還是C、D端?

(3)如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持100℃,可變電阻R2的阻值應(yīng)調(diào)為多少?

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