用一只電壓表(無電流表)測量電阻Rx阻值的實驗
【方案一】
器材:一只電壓表、一個已知最大阻值為R0的滑動變阻器,電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
實驗步驟:
步驟一:請你在答題卡的虛線框中畫出實驗時所需的電路圖;
步驟二:將滑動變阻器調(diào)到阻值最大時,閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)U1
步驟三:再將滑動變阻器                   時,讀出電壓表的示數(shù)U2。
步驟四:根據(jù)已知量和實驗所測得的物理量,寫出Rx的表達式       (用符號表示)。
【方案二】
器材:一只電壓表,一個阻值為R0的定值電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
實驗要求:
請你在答題卡的虛線框中畫出你設(shè)計的實驗電路圖。
評估交流:
(1)從實驗操作角度看,以上兩個方案中,方案     (一/二)更好.
(2)好在                        (只要求寫出一條)。
調(diào)到阻值為0    
一    不需要拆接電路(合理給分)

試題分析:方案一、待測電阻和滑動變阻器串聯(lián)如圖,電壓表并聯(lián)在Rx的兩端;當(dāng)滑片在最右端滑動變阻器阻值最大,電壓表測待測電阻兩端的電壓U1,當(dāng)滑片在最左端,電壓表測電源的電壓U2;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律分別求出電路中的電流、定值電阻的阻值;
根據(jù)分析:電源電壓為U2,
當(dāng)滑片在最右端滑動變阻器阻值最大時,滑變兩端的電壓為
電路中的電流: 
所以:
方案二、兩電阻串聯(lián),電壓表并聯(lián)在Rx的兩端;如圖所示;電壓表并聯(lián)在Rx的兩端時測出其兩端的電壓,然后并聯(lián)在R0兩端測出其兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律分別求出電路中的電流、定值電阻的阻值;則
評估交流:從以上分析可以看出,方案一更好,因為實驗中不需要拆接電路。
點評:本題考查了測量定值電阻阻值的實驗,在有電壓表、無電流表時,應(yīng)根據(jù)串聯(lián)電路的特點進行設(shè)計電路.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某用電器電流隨電壓的變化如圖示,其正常工作時的電壓、電流分別為U、I .若其實際電流為I/2時的功率為P1,實際電壓為U/2時的功率為P2,則下列關(guān)于P1和P2大小關(guān)系的說法中正確的是
A.P1>P2 B.P1= P2C.P1<P2D.無法比較

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示電路中,R為定值電阻.閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P在某兩點之間滑動時,電流表的示數(shù)變化范圍是0.5 A ~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是3 V ~6V.小麗通過推算,得出四個結(jié)論,其中不正確的是(    )
A.變阻器連入電路的電阻變化范圍為2Ω~12Ω
B.定值電阻R的阻值為3Ω
C.實驗中R兩端的電壓變化范圍為1.5V~4.5V
D.電路消耗的總功率的變化范圍約為2.75W~11.25W

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

同學(xué)們在做教材上的電學(xué)實驗時,發(fā)現(xiàn)2B、HB鉛筆芯的軟硬不同,其實驗效果亦不同.他們猜想鉛筆芯的電阻可能與其軟硬程度有關(guān).于是同學(xué)們做實驗來檢驗其猜想是否正確.

(1)林清同學(xué)的設(shè)計思路如圖所示,請指出她設(shè)計中的錯誤
和不足.
(2)偉鵬同學(xué)說:“不如直接用‘伏安法’測量它們的電阻進行比較”.請你寫出他的實驗方案.要求:
①畫出電路圖;(鉛筆芯用“   ”表示)
②寫出實驗步驟;
③進行分析論證.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)一個燈泡的燈絲燒斷了,把斷了的燈絲搭在一起,燈泡會更亮,其原因是   
A.燈絲電阻增大,功率增大        B.燈絲電阻減小,功率增大
C.燈絲兩端電壓增大,功率增大    D.燈絲中電流增大,功率減小
(2)某燈泡上標有“P2220-100”的字樣,“PZ”表示普通照明燈,它的額定功率是100W,正常發(fā)光時燈絲的電阻是   Ω、工作電流是   A.白熾燈用久了會發(fā)暗,其原因之一是鎢絲先   后又凝華在燈泡內(nèi)壁上,影響了玻璃的透光性:原因之二是燈絲變細,電阻變大,在電壓不變時,實際功率變   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,幾個同學(xué)在只有電流表或電壓表時,利用一個已知阻值的電阻R0設(shè)計了四個測未知電阻Rx的電路,其中不可行的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室要測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX.能提供的器材有:干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、學(xué)生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動變阻器R(100Ω  2A)和電阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干.各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計方案,下面是其中三組同學(xué)的設(shè)計方案(電路圖):
 
甲組:              乙組:             丙組:
(1)你認為三種設(shè)計方案中不可行的是_______,原因是:________________________.
(2)在可行的方案中,你認為_______組的設(shè)計方案可以讓測量結(jié)果更準確。理由是:________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時,同學(xué)們設(shè)計如圖電路圖,其中R為定值電阻,R′為滑動變阻器,實驗后,數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.
表一
R=5Ω
電壓/V
1.0
2.0
3.0
電流/A
0.2
0.4
0.6
表二
U=3V
電阻/Ω
5
10
15
電流/A
0.6
0.3
0.2
根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可得出如下結(jié)論:
由表一可得:                                       
由表二可得:                                       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后
A.電壓表的示數(shù)變大
B.電路中的總電阻變大
C.電流表的示數(shù)變大
D.電路消耗的總功率變小

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同步練習(xí)冊答案