16．同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)和研究浮力時(shí)，進(jìn)行了如下的探究．
（1）小華將乒乓球按入水中，松手后，發(fā)現(xiàn)乒乓球豎直上浮，這說明了什么？
（2）小帥利用水、彈簧測力計(jì)和帶有標(biāo)記線的長方體物塊等器材，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

你認(rèn)為他在研究浮力大小與什么因素的關(guān)系？并寫出你這樣認(rèn)為的理由．
（3）小勇也用水做了上面的實(shí)驗(yàn)，還換用酒精和鹽水做了如圖的實(shí)驗(yàn)．
液體為
酒精
液體為
鹽水
則小勇的實(shí)驗(yàn)較小帥的實(shí)驗(yàn)有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫出兩點(diǎn)）

分析 （1）浸在液體中的物體會(huì)受到液體對(duì)它豎直向上的浮力，當(dāng)浮力大于重力時(shí)物體上��；
（2）浮力大小與液體密度和排開液體的體積有關(guān)，探究時(shí)應(yīng)采用控制變量法；
（3）為了得到普遍性結(jié)論，應(yīng)改變液體密度重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)．

解答 解：
（1）乒乓球按入水中，松手后，發(fā)現(xiàn)乒乓球豎直上浮，這說明浸在水中的乒乓球受到豎直向上的浮力，且浮力大于重力．
（2）浮力大小與液體密度和排開液體的體積有關(guān)，由圖可知三次彈簧測力計(jì)吊著物體都浸在水中，浸入體積越來越大（V排1＜V排2＜V排3），彈簧測力計(jì)示數(shù)越來越小，說明浮力越來越大了（F浮1＜F浮2＜F浮3）．故這是探究浮力與排開液體的體積關(guān)系的；
（3）①小勇的實(shí)驗(yàn)不僅能探究出浮力大小與排開液體體積的關(guān)系，因?yàn)閾Q用不同液體做實(shí)驗(yàn)，所以還能探究出浮力大小與液體密度的關(guān)系．
②小勇的實(shí)驗(yàn)使用了多種液體，可使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性．
答：（l）浸在水中的乒乓球受到豎直向上的浮力，且浮力大于重力；
（2）在研究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系；
理由：由圖知，V排1＜V排2＜V排3；
彈簧測力計(jì)的示數(shù)越小，浮力越大，得F浮1＜F浮2＜F浮3．
可知，ρ液不變時(shí)，V排越大，浮力越大．所以我認(rèn)為他在研究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系；
（3）①小勇的實(shí)驗(yàn)不僅能探究出浮力大小與排開液體體積的關(guān)系，所以還能探究出浮力大小與液體密度的關(guān)系；
②實(shí)驗(yàn)使用了多種液體，可使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了浮力的大小的影響因素的實(shí)驗(yàn)探究，知道浮力的兩個(gè)因素，能靈活運(yùn)用控制變量法是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的家庭電路，有兩個(gè)器件連接錯(cuò)誤，它們是（　　）
A．閘刀開關(guān)和帶開關(guān)的燈泡B．帶開關(guān)的燈泡和帶熔絲的二孔插座
C．帶開關(guān)的燈泡和三孔插座D．閘刀開關(guān)和三孔插座

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．當(dāng)我們乘坐公交車時(shí)，常常聽到溫馨提示：“XXXX站到了，請(qǐng)下車的乘客抓好扶手，車輛停穩(wěn)后再下車…”．這些關(guān)切的話語中包含了很多物理知識(shí)，下列說法中不正確的是（　�。�
A．“讓乘客抓好扶手”是為了防止車輛突然加速時(shí)由于慣性人向后傾倒
B．“讓乘客抓好扶手”是為了防止車輛突然減速時(shí)由于慣性人向后傾倒
C．“車輛停穩(wěn)后再下車”是為了防止車輛行駛中，下車的乘客由于慣性容易向前摔倒
D．乘務(wù)員的提示是提醒乘客防止慣性的危害

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．有一輕質(zhì)薄塑料容器內(nèi)裝有少數(shù)放在水平桌面上如圖所示，設(shè)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為P1，整個(gè)容器對(duì)桌面壓強(qiáng)為P2，則（　　）
A．P1=P2B．P1＞P2C．P1＜P2D．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示為一種蓄水箱的人工放水裝置，AOB是以O(shè)點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿，AO呈水平狀態(tài)，A、O兩點(diǎn)間的距離為40cm．B、O兩點(diǎn)間的水平距離為10cm，豎直距離為7cm，K是一輕質(zhì)、橫截面積為100cm2的蓋板（恰好堵住出水口），它通過細(xì)繩與杠桿的A端相連，在水箱右側(cè)水平地面上，重為600N的人通過滑輪組拉動(dòng)系在B點(diǎn)呈豎直狀態(tài)的繩子，可以控制出水口上蓋板，若水箱水深為50cm，當(dāng)蓋板恰好要被拉起時(shí)，水平地面對(duì)人的支持力為490N，人對(duì)繩子的拉力為F1，繩子對(duì)B點(diǎn)的拉力為F2，滑輪組的機(jī)械效率為η，蓋板的厚度、繩重與滑輪間的摩擦均可忽略不計(jì)，人對(duì)繩的拉力與人所受重力在同一直線上（g取10N/kg）求：
（1）水箱中水深為50cm時(shí)．蓋板上表面所受水的壓強(qiáng)和壓力．
（2）人對(duì)繩子的拉力F1和繩子對(duì)B點(diǎn)的拉力F2．
（3）整個(gè)裝置的機(jī)械效率η．
（4）若與杠桿A、B兩端選接的細(xì)繩足夠結(jié)實(shí)，當(dāng)水位至少達(dá)到多高時(shí)，人將無法拉起蓋板．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．認(rèn)識(shí)自然，親近自然．初春學(xué)校組織學(xué)生到桂東北的貓兒山山腳下一農(nóng)莊進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小明攜帶一個(gè)質(zhì)量為1kg的合金鍋、一臺(tái)如圖甲所示的便攜式丁烷氣爐（內(nèi)置一瓶新的燃?xì)�，參�?shù)如表格所示），愛探究的小明通過手機(jī)上網(wǎng)查到便攜式燃?xì)鉅t的熱效率為30%，丁烷氣體的燃燒效率為90%，野炊地水的沸點(diǎn)為96℃，測出當(dāng)?shù)厮臏囟葹?6℃，[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），鍋的比熱容為0.8×103J/（kg•℃）]
（1）完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出多少焦耳的熱量？
（2）需多少焦耳的熱量，才能使合金鍋內(nèi)2kg的水溫度升高50℃？
（3）如果燃?xì)鉅t以最大火力工作，一瓶燃?xì)庾疃嗄艹掷m(xù)燃燒1.4h，這樣能夠把質(zhì)量為多少千克的水燒開？（最后結(jié)果保留1位小數(shù)）．
品名便攜式丁烷氣爐質(zhì)量1.88kg（不含氣瓶）
型號(hào)WZL.168．A尺寸343×284×113mm
用途野外用點(diǎn)火方式電子點(diǎn)火
使用燃?xì)?/TD>液化丁烷氣燃?xì)庀牧?/TD>150g/h（最大火力時(shí)）
氣瓶規(guī)格（尺寸/容量）
品名總質(zhì)量凈質(zhì)量主要成份熱值
神州354g250g丁烷9×107J/kg

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．圖甲為探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5分鐘后，停止記錄．
（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為96℃．
（2）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知，在當(dāng)時(shí)的條件下，水的沸點(diǎn)是98℃，你認(rèn)為造成此結(jié)果的原因可能是氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（回答出一條即可）
（3）由乙圖可知水的沸騰過程中特點(diǎn)是吸熱但溫度不變．
（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，如果加熱時(shí)間過長的原因可能是水的初溫低．（回答出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖是電飯鍋內(nèi)部簡化電路圖，已知R0=55Ω，R1=1045Ω，當(dāng)S接“1”時(shí)，電飯鍋正常工作電路中電流是0.2A；當(dāng)S接“2”時(shí)，通電1min產(chǎn)生的熱量是5.28×104J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的電路中，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)的過程中，以下判斷正確的是（　　）
A．A示數(shù)減小，V1示數(shù)增大
B．A示數(shù)減小，V2與A表示數(shù)的比值不變
C．A示數(shù)增大，V2示數(shù)減小
D．電路的總功率增大

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