7.如圖所示,體重為600N的小明利用滑輪組勻速提升重物時,他使用的是最省力的繞繩方式,繞在滑輪組上的繩子圖中未畫出,動滑輪總重300N,繩子能承受的最大拉力為1000N,連接重物與動滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N.不計繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力,g取10N/kg.求:
(1)小明用此滑輪組勻速地將物體全部提出水面,則物體的最大物重不能超過多少?
(2)小明用此滑輪組勻速提升一個高為2m,底面積為0.05m2的圓柱體A,若此過程中A始終不露出水面,則A的密度不能超過多少?
(3)現(xiàn)有一個與圓柱體A形狀完全相同的圓柱體B,其下表面距水面10m.小明用300N的拉力將其以0.1m/s的速度勻速提升了5m.在此過程中,拉力的功率是多少?

分析 根據(jù)繩子在動滑輪和定滑輪交替的原則進行繞線;
(1)根據(jù)F=$\frac{1}{5}$(G+G)求出物體的最大物重;
(2)對動滑輪和圓柱體整體受力分析,根據(jù)豎直向上的拉力等于豎直向下所有力的合力求出A的質量,然后根據(jù)密度公式求出物體A的最大密度;
(3)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv即可求出拉力的功率.

解答 解:
根據(jù)繩子在動滑輪和定滑輪交替的原則,將繩子繞在滑輪上,最后回到滑輪的掛鉤上,如下圖所示:

(1)由圖知,n=5;小明的體重為600N,繩子能承受的最大拉力為1000N,為了避免在拉動過程中小明被
繩子拉上去,則繩端的最大拉力F最大=600N,
不計繩重、輪與軸的摩擦,由F最大=$\frac{1}{5}$(G最大+G)可得,物體的最大重力:
G最大=5F最大-G=5×600N-300N=2700N;
(2)當繩端的拉力最大為600N時,在水中提起的物體A最重,其密度最大;
以動滑輪和圓柱體的整體為研究對象,整體受豎直向上的5段繩子的拉力5F最大、向上的浮力F、豎直向下的總重力,
由力的平衡條件可得:5F最大+F=GA+G,
即:5×600N+1×103kg/m3×10N/kg×2m×0.05m2=GA+300N,
解得:GA=3700N;
A的最大質量:mA=$\frac{{G}_{A}}{g}$=$\frac{3700N}{10N/kg}$=370kg,
A的最大密度:ρ=$\frac{{m}_{A}}{V}$=$\frac{370kg}{2m×0.05{m}^{2}}$=3.7×103kg/m3
(3)拉力端移動的速度:
v=5v=5×0.1m/s=0.5m/s,
拉力的功率:P=Fv=300N×0.5m/s=150W.
答:(1)小明用此滑輪組勻速地將物體全部提出水面,則物體的最大物重不能超過2700N;
(2)A的密度不能超過3.7×103kg/m3;
(3)在此過程中,拉力的功率為150W.

點評 本題為力學綜合題,考查了學生對重力公式、密度公式、阿基米德原理、滑輪組拉力的計算方法、力的合成的掌握和運用,具有一定的難度.

練習冊系列答案
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20.如圖所示,用彈簧測力計在水平桌面上沿水平方向拉著木塊,并讀出相應的彈簧測力計示數(shù),實驗記錄如下表,下列關于幾次實驗中木塊受到的摩擦力的說法正確的是( 。
實驗次數(shù)12345
木塊運動情況靜止越來越快勻速運動越來越慢靜止
彈簧測力計讀數(shù)/N2.03.52.511.5
A.第1、第5次實驗中,木塊所受的摩擦力大小相等
B.第2次實驗中,木塊所受的摩擦力最大
C.5次實驗中,只有第3次能測出摩擦力大小
D.第2次和第4次實驗中木塊所受的摩擦力大小相等

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1.如圖所示的流程圖可以說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)和涉及的主要能量轉化情況,下列關于圖中①②③④的補充正確的是( 。
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B.①做功沖程②內能轉化為機械能③壓縮沖程④機械能轉化為內能
C.①壓縮沖程②內能轉化為機械能③做功沖程④機械能轉化為內能
D.①做功沖程②機械能轉化為內能③壓縮沖程④內能轉化為機械能

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18.一個建筑工人用50N的水平推力推小車,使小車在水平地面上勻速前進了15m,小車受到的阻力為50 N.撤去推力,小車仍然能繼續(xù)向前運動0.5m,原因是小車具有慣性.在上述小車前進15m的過程中,建筑工人對小車做的功為750J.

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2.圖甲是格致樓下為防止車輛開到學生老師活動區(qū)域而放置的隔離墩,其外觀形狀如圖乙所示:底座由三個圓柱體A、B、C組成,底座上方是一個球體D,全部都由大理石打造而成.A的底面積SA=700cm2,A的高度hA=4cm,B的底面積SB=300cm2,B的高度hB=2cm,C和D的總重量為G=423N,此時隔離墩對地面的壓強為p=7500Pa,求:
(1)隔離墩對地面的壓力;
(2)大理石的密度;
(3)為使隔離墩對地面的壓強減少為p′=5000Pa,若按照如圖丙虛線所示方法,增大A的底面積,則A的底面積應為多少cm2?(最后結果保留整數(shù))

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12.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,已知待測小燈泡L的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時電阻約為10Ω.現(xiàn)提供如下實驗器材:
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2.電壓表(0~3V、0~15V)
3.電流表(0~0.6A、0~3A)
4.定值電阻R
5.電源電壓為6 V
6.導線若干.
請你回答下列問題:
(1)請用筆畫線代替導線,把實物圖中的電路元件連接成完整的實驗電路;(要求:滑片向左移時燈變亮,且連線不得交叉)
(2)移動滑片P過程中,如果出現(xiàn)電流表有一定的示數(shù)、電壓表示數(shù)始終為0的現(xiàn)象,其原因可能是燈泡短路;
(3)如圖甲是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W;小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12.5Ω;

(4)本實驗應選用的滑動變阻器是R2(選填“R1”或“R2”);
(5)實驗結束后,斷開開關后,應先拆除電源兩端的導線,再拆除其它導線,最后整理好實驗器材;
(6)實驗中,若電流表突然損壞了,小明用提供的器材設計了如圖乙的電路,并只需下面兩個步驟就測出了該小燈泡額定功率.(定值電阻的阻值用R表示)
①閉合開關,調節(jié)滑片P使小燈泡兩端電壓為2.5V;
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(3)從圖①③④可以得出:浮力的大小與浸沒的深度無關.
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(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),經檢測是電阻R發(fā)生了故障,則可能是:短路.
(3)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)為0.10A.根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結論是電阻不變時電流與電壓成正比.
實驗序號123
電阻R/ΩR
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.150.20
(4)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,閉合開關時應將圖中的變阻器滑片向B端移(選填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.水平桌面上放一本書,書的質量為500g,與桌面的接觸面積為5×10-2m2,則書所受的重力為5N,書對桌面的壓強為100Pa.(g=10N/kg)

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