在研究“導體電流與電阻關系”的實驗中,同學們利用了阻值分別為 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻和變阻器(0--20Ω)進行了探究,電源電壓4.5V 并保持不變。

(1)用筆畫線代替導線,將圖甲中電路連接完整,要求滑片P向右移電壓表示數(shù)變小_____。

(2)小明閉合開關時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片,小燈泡不亮,電流表和電壓表指針幾乎不動,則此故障可能為_____(選填“小燈泡短路”、“小燈泡斷路”或“滑動變阻器斷路”)。

(3)小明排除故障后按照正確的操作進行實驗,當他接入10Ω的電阻閉合開關時,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.5V和0.15A,用 5Ω 電阻代替 10Ω電阻接入電路,應將滑片向_______端 (選 填 “左 ”或 “右 ”)移 動,才能使電壓表示數(shù)保持1.5V,此時滑動變阻器的功率為_______W。

(4)他用20Ω的定值電阻代替原來的電阻實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為1.5V,為了用以上四個定值電阻完成實驗,且不改變電表接線,應控制定值電阻兩端的電壓在 _________ 范圍內(nèi)。

(5)分析實驗數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關系是___________________________。

練習冊系列答案
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(1)請用筆畫線代替導線,完成圖甲實物電路的連接。(要求:連線不得交叉,電壓表量程要正確)

(2)檢查電路連接無誤后,閉合開關S,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是____________________。

(3)故障排除后進行實驗,通過移動滑片記錄了多組數(shù)據(jù),并作了如圖乙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像可知小燈泡的額定功率為________W。

(4)現(xiàn)將該小燈泡與一個10 Ω的定值電阻串聯(lián)后接入電壓為3 V的電源兩端,此時小燈泡的實際功率是________W。

(5)根據(jù)圖像可知小燈泡的電阻隨電壓的升高逐漸_______,原因是________________________。

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同步練習冊答案