2．請(qǐng)按照?qǐng)D1中的電路圖將圖2中的實(shí)物連成電路．

分析 由圖可知，S控制整個(gè)電路，L1和L2并聯(lián)，開關(guān)S1控制L1，開關(guān)S2控制L2，根據(jù)要求完成實(shí)物電路的連接．根據(jù)電路圖完成實(shí)物電路的連接．

解答 解：
由電路圖，由電源正極開始分兩支，一支經(jīng)L1、S1，一支經(jīng)L2、S2，電流匯合后通過(guò)開關(guān)S回到電源負(fù)極，如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，實(shí)物連接圖的關(guān)鍵在于看懂電路圖，在連接過(guò)程中，注意各元件的次序，導(dǎo)線不能交叉．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．把燈泡L1和L2串聯(lián)接入6V的電路中，已知L1和L2的電阻分別是5歐和10歐，則通過(guò)它們的電流之比是1：1，加在它們兩端的電壓之比是1：2，如果將它們并聯(lián)接入原來(lái)的電路中，則加在它們兩端的電壓之比1：1．通過(guò)它們的電流之比是2：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，正確使用電流表測(cè)量通過(guò)小燈泡L1電流的電路是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．聲音在固體、液體和氣體中傳播的速度不同，潛水員潛入水中可以聽到岸邊人的說(shuō)話聲，聲音從空氣傳入水中速度將（　�。�
A．變快B．變慢
C．不變D．條件不足，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下面關(guān)于熱機(jī)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．增大熱機(jī)功率可增大熱機(jī)的效率B．增加熱機(jī)的工作時(shí)間可提高效率
C．通過(guò)技術(shù)改進(jìn)，熱機(jī)效率可達(dá)100%D．熱機(jī)的大量使用會(huì)造成環(huán)境污染

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．節(jié)能燈實(shí)際上就是一種緊湊型、自帶鎮(zhèn)流器的日光燈；LED燈的發(fā)光體是PN結(jié)，是一種發(fā)光二極管．某節(jié)能減排辦公室人員在某地下停車場(chǎng)（24小時(shí)需要照明）進(jìn)行了LED燈與節(jié)能燈的節(jié)能實(shí)驗(yàn)比較，具體實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
第一步：在地下停車場(chǎng)管理辦公室安裝一電度表【銘牌為DDS642，5（20）A NO.9009897】，初始值為0kW•h．
第二步：為滿足通光需要，于9月11日上午9：00安裝8盞共109W的LED燈并開始工作，9月18日上午9：00電度表的讀數(shù)為33.6kW•h．
第三步：根據(jù)通光量計(jì)算，于9月18日上午9：00全部換成8盞共360W的節(jié)能燈并開始工作，9月25日上午9：00電度表的讀數(shù)為103.2kW•h．
請(qǐng)你與節(jié)能減排工作人員一起進(jìn)行分析：
（1）第二步中7天實(shí)際消耗電能與理論消耗電能的差（即線路內(nèi)耗電）為多少？
（2）同樣是7天，LED燈與節(jié)能燈相比線路內(nèi)耗電哪種多？
（3）從以上計(jì)算結(jié)果比較LED燈與節(jié)能燈的每瓦每時(shí)的節(jié)電量為多少？如果以1000盞12W的LED燈計(jì)算，每年可節(jié)約電費(fèi)多少？（一年以365天計(jì)算，電價(jià)為0.50元/（kW•h））

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．有一個(gè)質(zhì)量為900g，體積為120cm3的鐵球（ρ鐵=7.8×103kg/m3）
（1）這個(gè)鐵球是實(shí)心的還是空心的？
（2）如果是空心的，空心部分的體積多大？
（3）如果空心部分注滿某種液體，總質(zhì)量為962.56g，那么空心部分所注液體的密度是多少？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．光線射到某鏡子上由于折射而產(chǎn)生了會(huì)聚現(xiàn)象，會(huì)聚后的折射光線沿水平方向傳播，如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出所需的鏡子及其大致位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．圖中所示的事例中利用連通器原理的是（　　）
A．只有（1）（2）B．只有（3）（4）C．有（1）（2）（3）D．有（1）（3）（4）

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