6.如圖1所示,探究光的反射規(guī)律時,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON 折轉(zhuǎn)的E、F 兩塊板組成.讓一束光貼著光屏左側(cè)的E 板沿AO 方向射到O 點,在右側(cè)F 板上能看到反射光線OB.實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了漫(填“鏡面“或“漫“)反射.若將F 板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F 板上不能(填“能“或“不能“)看到反射光,此時反射光線和入射光線仍然在同一平面內(nèi).光屏在實驗中的作用是顯示光的傳播路徑;課后,某同學又做了相關的探究:
(1)他利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如右表所示.經(jīng)檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因應該是他把入射光線或反射光線與鏡面的夾角當做入射角或反射角了.
實驗次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°
(2)他將一束光射向水面,但沒有看到反射光線和入射光線,請根據(jù)所學知識在圖2中作出反射光線和入射光線的大致位置.

分析 從各個不同方向看見本身不發(fā)光的物體是漫反射;
在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè).
光屏在實驗中的作用是顯示光的傳播路徑;
(1)由光的反射定律知,反射角應等于入射角,故他所測量的角不是反射角,而是反射光線與鏡面的夾角.
(2)根據(jù)反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出反射光線;
根據(jù)光由空氣斜射進入水中折射光線向法線偏折,折射角小于入射角作出折射光線..

解答 解:
因漫反射指的凹凸不平的表面會把光線向著四面八方反射,從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑;
將光屏的右半部分向前后翻折,就不會看到反射光線,只有當整個光屏為一平面時,才能夠看到反射光線,因此借助光屏可以探究入射光線、反射光線和法線是否共面;
我們不便于直接觀察光的傳播路徑,即光線,但光線能顯示在光屏上,我們可以借助光屏來顯示光的傳播路徑(光路).
(1)根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射線與法線的夾角,入射角是入射線與法線的夾角,當入射角分別為15°、30°、45°時,反射線與法線的夾角,即反射角也應分別是15°、30°、45°,不是75°、60°、45°,而75°、60°、45°正好是反射光線與鏡面的夾角.
(2)在空氣中法線的另一側(cè)作出反射光線,注意反射角等于入射角;
在水中法線的另一側(cè)作出折射光線,注意折射角小于入射角,如圖所示:

故答案為:漫;不能;顯示光的傳播路徑;(1)他把入射光線或反射光線與鏡面的夾角當做入射角或反射角了;(2)見上圖.

點評 本題考查了研究光的反射定律的實驗,反射角等于入射角.反射光線與法線的夾角--反射角,而不是反射光線與鏡面的夾角.“光屏”在探究光的反射定律實驗中,是一個非常重要的器材,只有明確了它的作用,我們才能夠保證實驗的順利進行,從而得出正確的結(jié)論.

練習冊系列答案
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16.小明在探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗中:
(1)連接電路時,開關應斷開.請用筆畫線代替導線,根據(jù)圖1將圖2所示的實物電路連接完整.

(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),經(jīng)檢測是電阻R發(fā)生了故障,則可能是:短路.
(3)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)為0.10A.根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是電阻不變時電流與電壓成正比.
實驗序號123
電阻R/ΩR
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.150.20
(4)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,閉合開關時應將圖中的變阻器滑片向B端移(選填“A”或“B”).

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