下列關(guān)于安全用電、防范觸電的說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．家庭用電一定不要讓總電流超出家里供電線和電能表所允許的最大值

B．及時(shí)更換已達(dá)到使用壽命的保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等

C．可以使用濕潤的抹布去擦洗正在工作的家用電器

D．更換燈泡、搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開電源開關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆重慶一中初三入學(xué)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小東在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）用量筒測(cè)量液體的體積：如圖甲所示，液體的體積為 cm3；

（2）用天平測(cè)量液體的質(zhì)量，將量筒中的液體倒入燒杯，并將燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤里，天平平衡時(shí)，右盤里的砝碼及標(biāo)尺上游碼的位置如圖乙所示，燒杯質(zhì)量為30g，則液體的質(zhì)量為 g；

（3）根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)，計(jì)算液體的密度為 kg/m3；根據(jù)小東的實(shí)驗(yàn)操作，他所測(cè)出的液體密度值和真實(shí)值相比 （選填“偏大”或“偏小”或“相等”）．

（4）回到家后，他準(zhǔn)備在家里測(cè)量一個(gè)不吸水小石塊的密度，但沒有天平和量筒，他想到了實(shí)驗(yàn)課上使用過的滴管．他先自制了一個(gè)滴管，滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出，且每一滴水的質(zhì)量和體積都是相等的．他又找來礦泉水瓶子、小塑料瓶、細(xì)線、剪刀、記號(hào)筆和足量的水，開始測(cè)小石塊的密度．

他測(cè)石塊體積的方法是：把石塊用細(xì)線系住，放在被剪開的礦泉水瓶中，倒入一定量的水，使小石塊浸沒于水中，并記下此時(shí)水面的位置A處；取出石塊，用滴管將水滴入礦泉水瓶中，使水面到達(dá)原來的位置A處，記錄滴入的水滴數(shù)為a．

他測(cè)石塊質(zhì)量的方法是：把石塊放入小塑料瓶中，使小塑料瓶開口朝上 在礦泉水瓶中的水面上，記下水面的位置B處；取出石塊，用滴管將水滴入小塑料瓶中，使 ，記錄滴入的水滴數(shù)為b．

（5）他測(cè)出石塊密度的表達(dá)式是：ρs= （用a、b、ρs表示）．

（6）他巧妙地利用了物理實(shí)驗(yàn)的一種研究方法完成了小石塊密度的測(cè)量，該方法是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

已 知天然氣的熱值為4.0×107J/m3，完全燃燒 0.05m3天然氣可以放出 J的熱量，這些熱量若只有42%被水吸收，則可以使常溫下5kg的水溫度上升 ℃．

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科目：初中物理 來源：2016屆教科版初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)了“電磁波”和“聲波”這兩部分內(nèi)容后，小華列出了如下的知識(shí)歸納表，其中 和 （填表中序號(hào)）的說法是錯(cuò)誤的．

波的種類

電磁波

聲波

傳播速度

①真空中所有電磁波的傳播速度都是

3×1O8m/s

②聲波在固體、液體、氣體中的傳播速度相同

傳播介質(zhì)

③電磁波的傳播一定要有介質(zhì)

④聲波傳播一定要有介質(zhì)

應(yīng)用事例

⑤電視機(jī)遙控器利用紅外線進(jìn)行遙控

⑥超聲波可用于清潔物品

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科目：初中物理 來源：2016屆教科版初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

正在廚房洗菜的小彤突然看到旁邊電水壺中的水燒開了，她立即伸手去拔水壺的電源插頭，她這樣做安全嗎？ ．原因是： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆教科版初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

某家庭電路中安裝有“220V 10A”的空氣開關(guān)（未畫出），下圖是電路中的四種情況，開關(guān)全部閉合后，不會(huì)引起空氣開關(guān)“跳閘”的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆江西省撫州市初三期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；

（2）經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；

（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．

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科目：初中物理 來源：2016屆江西省撫州市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖所示電路，開關(guān)閉合時(shí)觀察到：L1和L2兩燈均不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是（ ）

A．L1斷路 B．L2斷路 C．電流表斷路 D．電流表短路

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．實(shí)驗(yàn)記錄如下表

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

水

20

21

22

23

24

（1）實(shí)驗(yàn)中需用玻璃棒不斷攪拌，其目的是： ．

（2）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了 ．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（4）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是 ；若使兩者升高相同的溫度，則 吸收的熱量較多．通過大量類似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做 ．

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