【題目】從歐姆定律可導(dǎo)出R=U/I，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 當(dāng)電壓為0時(shí)，電阻為0 B. 不管電壓或電流如何變化，電阻不變

C. 當(dāng)電壓增大2倍時(shí)，電阻增大2倍 D. 當(dāng)電流增大2倍時(shí)，電阻減小2倍

【答案】B

【解析】電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)。故當(dāng)電壓為0時(shí)，當(dāng)電壓增大2倍或者當(dāng)電流增大2倍時(shí)，電阻不變，故B正確為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家的電能表盤如圖甲所示．室內(nèi)安裝了60W的電燈6盞，100W的電視機(jī)一臺(tái)，120W的電冰箱一臺(tái)，1500W的電熱水器一臺(tái)．

（1）電能表盤上有一些描述其性能的參數(shù)，請(qǐng)說(shuō)出其中兩種參數(shù)的含義．

（2）試通過(guò)計(jì)算判斷：小明家的用電器能否同時(shí)使用？

（3）小明懷疑他們家最近電費(fèi)明顯在增加是使用年限太久的電熱水器造成的，為了證實(shí)這一點(diǎn)，他對(duì)電熱水器的實(shí)際功率進(jìn)行了測(cè)試：關(guān)閉其它的用電器，給電熱水器灌滿水，并使它處在加熱狀態(tài)，此時(shí)發(fā)現(xiàn)電能表的表盤在9秒鐘內(nèi)就轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn)．小明的判斷正確嗎？為什么？

（4）小明家里想買一臺(tái)新的電熱器，他看到有一款電熱水器的銘牌如圖乙，針對(duì)該熱水器的宣傳單上有這樣的一段廣告：“…××電熱水器高效、節(jié)能、省時(shí)，正常工作時(shí)，將80L水升溫60℃，僅需2小時(shí)…”該廣告是否可信？請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)通過(guò)計(jì)算加以分析說(shuō)明．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)家庭照明電路的電壓為 V，對(duì)人體安全的電壓為 V；神州七號(hào)太陽(yáng)能電池工作時(shí)把 能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在全國(guó)物理優(yōu)質(zhì)課大賽上，課桌上放置了一個(gè)如圖所示的裝置，當(dāng)老師快步走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng)．通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，同學(xué)們揭開(kāi)了其中的秘密﹣與ab 相連的導(dǎo)線線圈隱藏在門框四周，而老師懷里藏著一根條形磁鐵，進(jìn)門時(shí)相當(dāng)于導(dǎo)線做 運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流，導(dǎo)體ab通電受磁場(chǎng)作用力而運(yùn)動(dòng)．進(jìn)一步思考可知，假如老師當(dāng)時(shí)再倒退著走出教室，導(dǎo)體ab將向 （選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示．

（1）通過(guò)比較甲、乙可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是 ．

（2）通過(guò)比較甲、丙可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是 ．

（3）為了探究感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系，你下一步的操作是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年5月18日，國(guó)家稅務(wù)總局等部門出臺(tái)相關(guān)免征車船稅優(yōu)惠政策，很多城市相繼用電動(dòng)公交車代替了燃油公交車．一輛電動(dòng)公交車銘牌上部分參數(shù)如表格所示，某次搭載乘客是車與人的總質(zhì)量為15000kg，假設(shè)該車在額定功率下以30km/h的速度沿水平路面勻速行駛了12km，所受阻力為車與人總質(zhì)量的，求：

最大允許總質(zhì)量

18000kg

核定載客人數(shù)

60

電動(dòng)機(jī)額定功率

50kW

電動(dòng)機(jī)額定電壓

600V

電池容量

600Ah

（1）該過(guò)程公交車行駛的時(shí)間．

（2）該過(guò)程公交車消耗的電能．

（3）該過(guò)程公交車的牽引力所做的功．

（4）電動(dòng)公交車與燃油車相比有哪些優(yōu)點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，已知電源是三節(jié)干電池串聯(lián)，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω1A”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．實(shí)驗(yàn)中各元件完好，電源電壓保持不變．

（1）連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng) ．請(qǐng)你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整．（連線不得交叉）

（2）小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)不為零，電壓表的示數(shù)為零，產(chǎn)生此故障的原因可能是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)量小燈泡的額定功率的過(guò)程中，由于本實(shí)驗(yàn)器材用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡兩端的電壓都小于2.5V，小明舉手讓老師更換電池，這時(shí)同組的小紅說(shuō)不用更換，她說(shuō)利用現(xiàn)在測(cè)量的電壓和電流求出燈泡的電阻，再根據(jù)P=求出小燈泡的額定功率為0.7W，你認(rèn)為小燈泡的額定功率應(yīng)該 （選填“大于”“小于”或“等于”）0.7W，理由是 ．

（4）跟換了新的電池，完成實(shí)驗(yàn)后，他們兩個(gè)又找來(lái)了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”，他把5Ω、10Ω、20Ω的電阻分別接入電路，探究電流與電阻的關(guān)系，接入5Ω電阻時(shí)，使電壓表的示數(shù)如圖丙所示，他們能夠完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？ ，理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活條件的改善，農(nóng)村大部分家庭也都用起了燃?xì)鉄崴鳎￡愂且粋�(gè)喜歡動(dòng)腦和觀察生活的孩子，他發(fā)現(xiàn)全家人洗一次澡需要用水160kg，天然氣表顯示消耗了0.2m3的天然氣，他用溫度計(jì)測(cè)量了一下自來(lái)水的初溫為20℃，燃?xì)鉄崴魃显O(shè)定的熱水溫度為40℃，則他家燃?xì)鉄崴鞯男蕿?/span> ．[q煤氣=8.4×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自主開(kāi)發(fā)的殲20 “隱形飛機(jī)”在成都首飛成功．殲20的機(jī)身呈菱形，能使反射的電磁波偏離接收它的雷達(dá)．它的表面采用新的雷達(dá)吸波材料制作，能吸收來(lái)自雷達(dá)的能量．對(duì)殲20“隱身”的原因，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．由于殲20飛行很快，電磁波追不上

B．“隱身”是由于其外部涂料吸收所有的光，人眼看不見(jiàn)飛機(jī)

C．通過(guò)改用新的雷達(dá)吸波材料，增強(qiáng)對(duì)電磁波的吸收能力

D．通過(guò)改變飛機(jī)形狀，增強(qiáng)向雷達(dá)探測(cè)設(shè)備方向反射的電磁波

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