如圖所示是王浩同學(xué)用相同的加熱器給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱,根據(jù)測(cè)量結(jié)果描繪的圖像,由圖可知(甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容分別為c、c
A.c>c,其中甲是晶體B.c<c,其中甲是晶體
C.c>c,其中乙是晶體D.c<c,其中乙是晶體
C

試題分析:觀察圖像,乙物質(zhì)的溫度先升高后不變,所以它是晶體。如下圖所示,做一條垂直于橫軸的虛線,虛線上所有的點(diǎn)時(shí)間相等,而用的加熱器相同,所以甲乙吸收的熱量相等,而,所以C>C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于熔化的是( 。
A.
冰雪遇暖消融
B.
水燒開時(shí)冒出“白氣
C.
草葉上形成“白霜”
D.
用干手器將手烘干

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小陽在學(xué)習(xí)升華與凝華這部分內(nèi)容的時(shí)候,看到老師做了演示實(shí)驗(yàn),把碘顆粒放入試管中,并用塞子塞緊,放在溫度約為90℃的熱水中,可以看到試管中有紫色的氣體產(chǎn)生。小陽想:為什么不把試管放在酒精燈的火焰上直接加熱?他通過查閱資料得知:碘在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)是113.5℃,由此分析得到用熱水加熱是為了使碘不發(fā)生         (選填物態(tài)變化的名稱),使碘從固態(tài)          變?yōu)闅鈶B(tài)。(2分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)某同學(xué)探究“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí),記錄的數(shù)據(jù)如下表,在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,海波在第4min開始熔化,第8min熔化完畢.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成下列各題:
時(shí)間/min
 0
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
海波的溫度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
49.5
51
52.5

(1)在方格紙上描點(diǎn)并畫出溫度一時(shí)間圖象;
(2)海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律是            ;
(3)海波是     (填“晶體”或“非晶體”);
(4)海波的熔點(diǎn)是     ℃.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛通過實(shí)驗(yàn)探究冰的熔化規(guī)律。
(1)實(shí)驗(yàn)前小剛觀察到的溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,溫度計(jì)的示數(shù)為   0
℃。

(2)實(shí)驗(yàn)中持續(xù)加熱,每分鐘記錄一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知冰是   (選填“晶體”或“非晶體”),冰的熔點(diǎn)是   ℃。
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
溫度/℃
-4
-2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅對(duì)冰加熱,她根據(jù)冰熔化成水直到沸騰的過程的記錄數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖象中的      段是冰的熔化過程,      段是水的沸騰過程,已知冰的比熱容是2.1×103 J/(kg·℃),在對(duì)100g冰加熱的前2 min內(nèi)冰吸熱    J。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)下面是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)。

(1)圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時(shí)間后停止。
圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知此時(shí)水面上方的氣壓       (選填“大于”、“等于”或“小于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;小紅把水加熱到水沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是             。
(2)在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),他們采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置。將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)A和B分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖d)。由圖像可知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于       (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。第10min后,海波的熔化將       (選填“繼續(xù)”或“停止”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

四季分明的中華大地?zé)岈F(xiàn)象隨處可見,下列物態(tài)變化過程中,需要吸熱的是
A.春天,冰雪融化
B.夏天,從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”
C.深秋,室外地面上出現(xiàn)了霜
D.冬天,千里冰封,萬里雪飄

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)兩個(gè)物體溫度相同時(shí),它們之間不會(huì)發(fā)生吸熱或放熱現(xiàn)象.將裝水的密閉小瓶放在大燒杯里的水中間,把燒杯放在電冰箱的冷凍室內(nèi),過一段時(shí)間取出燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯中有一半的水結(jié)成了冰,此時(shí)小瓶中的水
A.只有表面的水結(jié)冰
B.有一半的水結(jié)成冰
C.都沒結(jié)冰
D.都已結(jié)冰

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