如圖所示,從一個不能打開的盒子(內(nèi)有電池組等電路元件)上的兩個小孔中伸出一段細軟的長導線,試在不斷開該導線的情況下,設計兩種不同的方法判斷該導線中是否有電流,并根據(jù)你的設計填寫下表:
 所用器材主要實驗步驟及判斷導線中是否有電流的方法
方法1  
方法2  
【答案】分析:判斷電路中是否有電流通過,通常的做法有:用電流表測電流或串聯(lián)一個燈泡觀察亮度,由于不能斷開導線,因此可用電流的磁效應來設計實驗:
①通電直導線周圍存在磁場;將導線平行于小磁針的正上方,通過觀察小磁針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)來進行判斷.
②利用鐵釘?shù)裙ぞ咧谱麟姶盆F,通過電磁鐵對磁性物體的吸引作用來設計實驗.
解答:解:方法不唯一;
思路一:利用通電直導線周圍存在磁場設計實驗;
思路二:制作電磁鐵,根據(jù)電磁鐵吸引磁性物質(zhì)的性質(zhì)設計實驗;
具體方法如下:
所用器材主要實驗步驟及判斷導線中是否有電流的方法
方法1小磁針在桌面上放一個小磁針,小磁針靜止時,把導線平行于小磁針正上方,若小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),則說明導線中有電流通過
方法2鐵釘、大頭針把導線繞在鐵釘上,制成一個電磁鐵,看能否吸引大頭針,若能,說明導線中有電流通過

點評:本題利用了電流的磁效應來判斷導線中是否有電流通過.
練習冊系列答案
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(2005?佛山)如圖所示,從一個不能打開的盒子(內(nèi)有電池組等電路元件)上的兩個小孔中伸出一段細軟的長導線,試在不斷開該導線的情況下,設計兩種不同的方法判斷該導線中是否有電流,并根據(jù)你的設計填寫下表:
  所用器材 主要實驗步驟及判斷導線中是否有電流的方法
方法1    
方法2    

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,從一個不能打開的盒子(內(nèi)有電池組等電路元件)上的兩個小孔中伸出一段細軟的長導線,請你在不斷開該導線的情況下,設計一個方案判斷該導線中是否有電流.
①你準備利用電流的
效應進行實驗.
②你還需補充的器材是
小磁針
小磁針

③寫出主要的實驗步驟或判斷方法:
將導線拉直,平行小磁針的指向,放置在小磁針上方近處,若小磁針偏轉(zhuǎn)則導線有電流,反之,無電流
將導線拉直,平行小磁針的指向,放置在小磁針上方近處,若小磁針偏轉(zhuǎn)則導線有電流,反之,無電流

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如圖所示,從一個不能打開的盒子(內(nèi)有電池組等電路元件)上的兩個小孔中伸出一段細軟的長導線,請你在不斷開該導線的情況下,設計一個方案判斷該導線中是否有電流。

①你準備利用電流的_____________效應進行實驗。
②你還需補充的器材是____________________。
③寫出主要的實驗步驟或判斷方法:                                  。

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科目:初中物理 來源:2011-2012年山東聊城市八年級下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,從一個不能打開的盒子(內(nèi)有電池組等電路元件)上的兩個小孔中伸出一段細軟的長導線,請你在不斷開該導線的情況下,設計一個方案判斷該導線中是否有電流。

 ①你準備利用電流的_____________效應進行實驗。

 ②你還需補充的器材是____________________。

③寫出主要的實驗步驟或判斷方法:                                   

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省南通市海門市九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,從一個不能打開的盒子(內(nèi)有電池組等電路元件)上的兩個小孔中伸出一段細軟的長導線,試在不斷開該導線的情況下,設計兩種不同的方法判斷該導線中是否有電流,并根據(jù)你的設計填寫下表:
 所用器材主要實驗步驟及判斷導線中是否有電流的方法
方法1  
方法2  

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