如圖，電能表的示數(shù)為 度；在某段時間內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過1000轉(zhuǎn)，表示此段時間內(nèi)用了 度電．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個物體，其密度之比為3：2：1，則三個物體的體積之比是（ ）

A．3：2：1 B．1：2：3 C．2：3：6 D．6：3：2

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市湘潭縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖，某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗時，從85℃開始，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

85

90

93

95

96

96

96

96

（1）實驗室常用溫度計是根據(jù)液體的 原理制成的．

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點為 ℃，說明實驗地的大氣壓 （填：“大于”、“小于”或“等于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）根據(jù)實驗可知，水在沸騰過程中，吸熱且溫度 （填：“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省綿陽市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示兩個燈泡L1、L2阻值分別為6Ω和10Ω，閉合開關(guān)后的現(xiàn)象是（ ）

A．通過兩燈泡的電流I1：I2=3：5

B．燈泡兩端的電壓U1：U2=3：5

C．燈泡的電功率P1：P2=5：3

D．燈泡L1比L2暗

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市夏津縣初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

一只家用節(jié)能燈的銘牌上標(biāo)有“220V 24W”字樣，它正常工作5分鐘，消耗電能為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

請你在圖中畫出點光源S在平面鏡中所成的像和S發(fā)出的經(jīng)鏡面反射且過P點的光線．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省初二期末物理卷（解析版） 題型：簡答題

閱讀短文并回答下列問題．

電冰箱

有些電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運工”，把冰箱里的“熱”“搬運”到冰箱的外面．氟利昂是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì)．汽化時它吸熱，就像搬運工把包裹扛上了肩；液化時它放熱，就像搬運工把包裹卸了下來．

圖表示出了電冰箱的構(gòu)造和原理．液態(tài)氟利昂經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入冰箱內(nèi)冷凍室的管子，在這里迅速汽化、吸熱，使冰箱內(nèi)溫度降低．生成的蒸氣又被電動壓縮機抽走，壓入冷凝器，再次液化并把從冰箱內(nèi)帶來的熱通過冰箱壁上的管子放出．氟利昂這樣循環(huán)流動，冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟龋?/p>

在距地面20～50km 的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì)，它能大量吸收太陽輻射來的對生命有害的紫外線，是地球上的生物得以生存和進化的重要條件．由于電冰箱總有一天會損壞，其中的氟利昂最終將散到大氣中，破壞臭氧層，對地球的生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅．為了保護人類生存的環(huán)境，1987 年在世界范圍內(nèi)簽署了限量生產(chǎn)和使用這類物質(zhì)的《蒙特利爾議定書》．現(xiàn)在己經(jīng)研制出氟利昂的代用品如R134a、環(huán)戊烷等．我國在1991 年簽署了《蒙特利爾議定書》，正在全面落實議定書中的條款．

××××型電冰箱主要技術(shù)參數(shù)

氣候類型

5T

總有效容積（L）

305

冷凍食品儲藏室總有效容積（L）

70

總輸入功率（W）

170

除霜功率（W）

140

冷凍能力（kg/24h）

10

耗電量（kW•h/24h）

1.6

防觸電保護類型

1

電源（AC）

220V/52HZ

制冷劑

R134a，140g

冷凍室星級

****

外型尺寸（mm）

599×702×1653

外包裝尺寸（mm）

654×799×1768

重量（kg）

75

通過閱讀上述材料回答下列問題：

（l）試簡要說明電冰箱的工作原理．

（2）上述電冰箱會破壞臭氧層嗎？

（3）小明發(fā)現(xiàn)自己家新買的電冰箱背面時冷時熱，入夏后更是熱得厲害，他懷疑冰箱有質(zhì)量問題，你認為他的懷疑有道理嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

考場里，開考前監(jiān)考老師正在強調(diào)考試要求．老師的聲音是由于聲帶的 產(chǎn)生的，聲音是以 的形式傳播的．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 判斷的．

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科目：初中物理 來源：2016屆貴州省遵義市九年級期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，彈簧的上端固定一塊木板，小虎同學(xué)從地面跳上木板后，向下壓縮彈簧的過程中，他的重力勢能、彈簧的彈性勢能變化情況是（ ）

A．重力勢能減小，彈性勢能增大

B．重力勢能增大，彈性勢能減小

C．重力勢能增大，彈性勢能增大

D．重力勢能減小，彈性勢能減小

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同步練習(xí)冊答案