【題目】如圖,蹦極是一種驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。深受人們的喜愛(ài),當(dāng)人系好彈性繩后從高空跳下,先下落后又反彈上升,忽略空氣的阻力和浮力,下列有關(guān)蹦極的說(shuō)法正確的是

    A. 人下落時(shí),它的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

    B. 人對(duì)彈性繩的拉力和彈性繩對(duì)人的拉力是一對(duì)相互作用力

    C. 在最低點(diǎn)時(shí),人受到的拉力和人的重力是一對(duì)平衡力

    D. 若豎直反彈到最高點(diǎn)時(shí),一切力消失了,人將豎直下落

    【答案】B

    【解析】

    A.人下落過(guò)程中,當(dāng)彈性繩沒(méi)有發(fā)生形變時(shí),人的高度減小、速度增大,則重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增大,即重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為人的動(dòng)能;當(dāng)彈性繩發(fā)生形變時(shí),彈性繩的彈性勢(shì)能增大,人的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈性繩的彈性勢(shì)能,故A不符合題意;

    B.由于人對(duì)彈性繩的拉力和彈性繩對(duì)人的拉力滿足相互作用力的條件,所以,是一對(duì)相互作用力,故B符合題意;

    C.在最低點(diǎn)時(shí),由于人受到的拉力大于人的重力,人才會(huì)上升,即二力的大小不相等,不是一對(duì)平衡力,故C不符合題意;

    D.若豎直反彈到最高點(diǎn)時(shí),此時(shí)人的速度為0,若此時(shí)一切力都消失了,由牛頓第一定律知道,此人會(huì)靜止在空中,故D不符合題意。

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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示為冬奧會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,關(guān)于這些項(xiàng)目中的情景,下列說(shuō)法中正確的是(

    A. 跳臺(tái)雪運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中,重力勢(shì)能不變

    B. 短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

    C. 冰壺運(yùn)動(dòng)員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于冰壺具有慣性

    D. 冰球運(yùn)動(dòng)員用球桿推著冰球使其水平滑動(dòng)的過(guò)程中,冰球所受重力沒(méi)有做功

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】在斜面上將一個(gè)質(zhì)量為12kg的物體沿斜面勻速拉到h高處。如圖所示,沿斜面向上的拉力F100N,斜面長(zhǎng)s2m、高h1m。把物體直接提升h所做的功為有用功(g10N/kgo下列說(shuō)法正確的是(

    A. 物體只受拉力和摩擦力兩個(gè)力的作用

    B. 提升物體做的有用功為120J

    C. 此斜面的機(jī)械效率為60%

    D. 物體受到的摩擦力大小為20N

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如甲圖所示小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使他先后兩次沿水平木板滑動(dòng)相同的距離(設(shè)木板各處粗糙程度相同)。乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像,下列說(shuō)法正確的是

    A. 木塊兩次受到的摩擦力一樣的B. 木塊第二次比第一次運(yùn)動(dòng)的速度大

    C. 木塊第一次受到的摩擦力大D. 木塊第二次受到的摩擦力大

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】在用焦距為10cm的凸透鏡來(lái)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小剛將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖所示。

    (1)當(dāng)把蠟燭放在光具座上如圖所示位置,點(diǎn)燃蠟燭,移動(dòng)光屏,可在光屏上得到燭焰清晰的倒立的 的實(shí)像(選填放大縮小”)。

    (2)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是 (選填完整的像”、“—半的像無(wú)法成像”)。
    (3)若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,當(dāng)眼睛戴上近視眼鏡時(shí),燭焰剛好在視網(wǎng)膜上成一清晰的像;若取下近視眼鏡,則清晰的像會(huì)成在視網(wǎng)膜 (選填前面后面”)。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】測(cè)量小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中,燈泡上標(biāo)有“2.5 V”字樣,電源電壓恒定。

    (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整_____________。

    (2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,記為______A

    (3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小聰向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率。

    請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:

    閉合開(kāi)關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)2,移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V;

    ____________________________,保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;

    燈泡額定功率的表達(dá)式為P=______________________(用已知量和測(cè)量量表示)。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,讓同一鐵球從同一斜面的不同高度靜止釋放,撞擊同一木塊.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

    1)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究_____(選填"鐵球“或“木塊")的動(dòng)能大小與_____的關(guān)系.

    2)通過(guò)觀察_____可以判斷鐵球動(dòng)能的大小,從而得出_____的結(jié)論.

    3)木塊被撞擊后將沿水平面做_____,它最終會(huì)停下,是由于_____的緣故;在此過(guò)程中.木塊受到的摩擦阻力_____(選填"變大”、變小或“不變”).若水平面光滑,木塊被撞后將_____

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示,某工地上一臺(tái)塔吊將質(zhì)量為千克的建筑材料在30秒內(nèi)勻速提高30米后,又在5秒內(nèi)水平移動(dòng)4米.求:

    1)在整個(gè)過(guò)程中,塔吊對(duì)建筑材料所做的功.

    2)塔吊豎直提起建筑材料做功的功率.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】安全意識(shí)十分重要,開(kāi)車出行要注意不能超速行駛,特別是注意力要集中。一小汽車以108 km/h 的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況,經(jīng)過(guò) 0.6s 開(kāi)始剎車,過(guò) 4.4s 車滑行 52 m 后停止,則

    1)從發(fā)現(xiàn)情況到車停止汽車滑行的總距離為多少 m?

    2)從發(fā)現(xiàn)情況到車停止這段時(shí)間汽車的平均 速度是多少 m/s

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