A. | 為了方便比較,兩個瓶子規(guī)格要相同 | |
B. | 甲瓶液體質(zhì)量較大 | |
C. | 甲瓶液體密度較小 | |
D. | 兩瓶液體密度可能相等 |
分析 調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的方法:
首先把天平放在水平桌面上,游碼移到標尺左端的零刻度,調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使指針指到分度盤的中央位置,或在中央位置左右偏轉(zhuǎn)的幅度相同.
解答 解:A、為了方便比較,兩個瓶子規(guī)格要相同,故A正確;
B、據(jù)圖中天平的稱量物體可得,乙液體的質(zhì)量=m甲-2g,所以甲液體的質(zhì)量大,故B正確;
CD、圖中甲液體的體積大于乙液體的體積,甲液體的質(zhì)量大于乙液體的質(zhì)量,甲液體的密度不一定比乙液體的密度小,兩瓶液體的密度可能相等,故C錯誤,D正確.
故選:C.
點評 (1)無論實驗步驟詳略如何,都要按照細致的步驟去對照,進行填空、或找出錯誤步驟等.
(2)指針在分度盤中央位置左右偏轉(zhuǎn)的幅度相同,是判斷天平橫梁的簡單方法.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “魚翔淺底”-光的折射現(xiàn)象 | |
B. | “背日噴乎水,成霓虹之狀”,這是一種光的反射現(xiàn)象 | |
C. | “風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”-光的直線傳播 | |
D. | “形影不離”-光的直線傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖所示,用力向下壓活塞,蘸了乙醚的棉花會燃燒 | |
B. | 如圖所示,用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面 | |
C. | 如圖所示,抽離玻璃板后兩瓶氣體顏色會變均勻 | |
D. | 如圖所示,用木棍點破一邊的肥皂膜,棉線被拉向另一邊 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
物距/cm | 2.3 | 4.6 | 5.4 |
像距/cm | 2.8 | 5.1 | 5.9 |
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