如圖所示,用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法.

 

【答案】

【解析】

考點(diǎn):滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝.

分析:對由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組,可繞線方法有兩股和三股兩種,兩種方法都達(dá)到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股繞線的方法拉力方向向上;有兩股繞線的方法拉力方向向下,在不計(jì)滑輪自重及摩擦的情況下,動(dòng)滑輪和重物由幾股繩子承擔(dān),拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一.由此可知繩子股數(shù)越多越省力,根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多,即三股繞線的方法.

此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù),滑輪組的繞線方法不同,拉力的方向不同,達(dá)到省力程度也不同,繩子股數(shù)越多越省力.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,用滑輪組提起重900N的物體,繩子自由端拉力F為400N,重物在20s內(nèi)勻速升高了10m.求:
(1)物體上升的速度.
(2)提起重物所做的功.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,用滑輪組提起重630N的物體.繩子自由端拉力F為300N,重物在5s時(shí)間內(nèi)勻速上升了1m,不計(jì)摩擦和繩重.求:
(1)滑輪組對重物所做的有用功;
(2)拉力做功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率;
(4)舉出一種提高機(jī)械效率的方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,用滑輪組提起重900N的物體,繩子自由端拉力F為400N,重物在20S內(nèi)勻速上升了10m.求:
(1)拉力F做功的功率
(2)滑輪組的機(jī)械效率.
(3)若不計(jì)繩重和滑輪與軸之間的摩擦,請求出動(dòng)滑輪的重.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用滑輪組提起重900N的物體,繩子自由端拉力F為400N,重物在20s內(nèi)勻速上升了10m,求:
(1)提起重物所做的有用功.
(2)拉力F做功的功率.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用滑輪組提起重G的物體,繩子自由端拉力為F,重物以速度v勻速上升,不計(jì)摩擦和繩重,則:
(1)滑輪組的機(jī)械效率為
G
3F
×100%
G
3F
×100%
;
(2)拉力做功的功率為
3Fv
3Fv

(3)在不超過繩子所能承受的最大拉力的情況下,在重物G下再加掛一個(gè)重為G0的物體,拉動(dòng)繩子使兩物體勻速上升,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為
G+G0
3F+G0
×100%
G+G0
3F+G0
×100%
.(用所給的字母及常數(shù)來表示)

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