在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏在如圖所示的位置時,光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則所成的像是( )
A.倒立、放大的實像 B.倒立、縮小的實像
C.倒立、等大的實像 D.正立、放大的虛像
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的做法中,屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是( )
A.
壓縮筒內(nèi)空氣下棉花燃燒起來
B.
金屬湯勺放在熱湯中,溫度升高
C.
食品放入電冰箱,溫度降低
D.
熱水器放在太陽照射,水溫度升高
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東濟南長清區(qū)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,一束光沿AO方向從水中射向空氣中,畫出它的反射光線和折射光線。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫北塘區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,小明設(shè)計了下面幾個實驗探究聲音的特征:
(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是 。
(2)如圖A所示,硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,齒數(shù)越多, (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)越高。如圖D所示,吹筆帽發(fā)出的聲音是 振動產(chǎn)生的。
(3)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到 (填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的 (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低了,觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這時由于 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫北塘區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例表示的自然現(xiàn)象中,屬于凝固的是( )
A.花瓣上的露珠 B.隆冬河面上的冰 C.雪山下的流水 D.草葉上的霜
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南菁高級中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在學(xué)校組織的迎“青奧”活動中,小明進行了擊鼓表演。他時重時輕地敲擊鼓面,這樣做主要改變了鼓聲的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.速度
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺梁垛鎮(zhèn)中學(xué)初二期中檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
在用紅光照明的室內(nèi)切開一個紅瓤西瓜,看上瓜瓤是_______色,綠色瓜皮是_______色。
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科目:初中物理 來源:2016屆浙江杭州朝暉初中等六校初三上期期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室購買了一捆標注長度為 100m 的銅導(dǎo)線,某同學(xué)想通過實驗測定其實際長度。該同學(xué)首先測得導(dǎo)線橫截面積為 1.0mm2,查出導(dǎo)線每 1m 的電阻為 1.7×10 -2Ω再利用圖甲所示電路測出整捆銅導(dǎo)線的電阻 Rx,從而確定導(dǎo)線的實際長度?晒┦褂玫钠鞑挠校弘娏鞅恚0~0.6A),電壓表(0~3V),滑動變阻器R1(“5Ω,1A”)、R2(“25Ω,1A”),電源(電壓6V),開關(guān)導(dǎo)線若干。
回答下列問題:
(1)實驗滑動變阻器應(yīng)選 (填 R1或R2)。
(2)請在答題紙上圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成剩余部分的連接。
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器, 當電流表的讀數(shù)為 0.50A 時, 電壓表示數(shù)如圖乙所示, 讀數(shù)為 V。
(4)導(dǎo)線實際長度為 m(保留一位小數(shù))。
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科目:初中物理 來源:2016屆河南安陽第十四中學(xué)初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題
居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會浪費電。小明想利用光控開關(guān)和聲控開關(guān)設(shè)計出一種“聰明”的電路——晚上,有人走動發(fā)出聲音,燈亮;白天,無論發(fā)出多大聲音,電燈也不會亮。請把圖中的器材連接成符合要求的電路(光控開關(guān)在天黑時自動閉合,天亮?xí)r自動斷開;聲控開關(guān)在有人走動發(fā)出聲音時就閉合,閉合后經(jīng)過一兩分鐘便自動斷開)。
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