【題目】新交規(guī)對(duì)司乘人員必須系安全帶作了嚴(yán)格要求。轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng):當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上顯示燈即時(shí)提示;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,顯示燈熄滅。如圖中設(shè)計(jì)最合理的電路圖是(

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】根據(jù)題意知道,只有坐在座位上時(shí),指示燈才亮,所以S1控制燈,即S1與燈串聯(lián),當(dāng)開關(guān)S2 閉合時(shí),燈又不亮了,說明指示燈被S2 短路了。

A圖知道,兩開關(guān)并聯(lián),無論乘客坐下,還是系上安全帶,指示燈都會(huì)發(fā)光,故A不符合題意;由B圖知道,指示燈與S1 串聯(lián),與S2 并聯(lián),乘客坐下時(shí)指示燈亮,系上安全帶時(shí),指示燈被短路熄滅,并且不會(huì)出現(xiàn)電源短路,故B符合題意;由C圖知道,指示燈與S1 串聯(lián),與S2 并聯(lián),即乘客坐下時(shí)指示燈亮,但系上安全帶時(shí),指示燈被短路熄滅,但同時(shí)出現(xiàn)電源短路,故C錯(cuò)誤;D圖知道當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開關(guān)S1 閉合,燈亮,當(dāng)開關(guān)S2 閉合時(shí),燈不會(huì)熄滅,故D不符合題意,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù).

(1)分析圖B、C、D,說明浮力大小跟__________________有關(guān).

(2)分析圖_______________,說明浮力大小跟液體密度有關(guān).

(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是_______________N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的小環(huán)穿在固定的光滑曲桿上,從某點(diǎn)A靜止釋放后沿曲桿運(yùn)動(dòng),如圖所示。不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是

A. 只要A點(diǎn)高于D點(diǎn),小環(huán)就能到達(dá)D點(diǎn)

B. 若小環(huán)能到達(dá)D點(diǎn),離開D點(diǎn)后將豎直向下運(yùn)動(dòng)

C. 小環(huán)從A點(diǎn)到D點(diǎn),重力勢(shì)能一直減小,機(jī)械能不變

D. 小環(huán)從A點(diǎn)到B點(diǎn),動(dòng)能一直增加,機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用四個(gè)完全相同的滑輪,組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,用同樣的時(shí)間,把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分別為F1、F2,拉力做的功分別為W1、W2,拉力的功率分別為P1、P2,機(jī)械效率分別是η1、η2(忽略繩重與摩擦),下列關(guān)系式確的是( )

A. F1<F2 η12 B. F1>F2 η1>η2 C. W1>W(wǎng)2 P1>P2 D. W1=W2 P1=P2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為80 kgM的體積為6×103m3,在M物體未露出水面的過程中,繩子自由端的拉力F將物體M0.5m/s 速度勻速提升了10m的高度,此過程中,拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示,不計(jì)繩重和摩擦力大小。求:g=10N/kg

1)物體M的重力;

2)動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力;

3)滑輪組提升重物的機(jī)械效率;

4)動(dòng)滑輪的重力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王波同學(xué)幫父母搬家,現(xiàn)有30捆書籍,每捆書籍的質(zhì)量都為5kg。王波想盡快將它們搬上10m高處的新家。如圖是王波可以提供的用于搬運(yùn)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像。由圖可知,為了盡可能快地將這批 書籍搬上新家,他每次應(yīng)搬________捆。若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半,則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地,所用的總時(shí)間為________s g=10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示.

1)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是:__________

2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的__________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論:為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的__________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論;

3)通過實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān),而且跟受力面積有關(guān),小麗的結(jié)論__________.(選填“正確”或“不正確”)

4)在生活中,書包的的背帶做得又寬又大,這是利用了:__________來減少壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是:__________來增加壓力作用的效果.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖的裝置中,甲物體重5N,乙物體重3N。甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)。不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)及繩重,則下列說法正確的是

A. 甲受到的合力為2 N

B. 乙受到的合力為2 N

C. 甲對(duì)地面的壓力為2 N

D. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個(gè)小球分別放入容器中,當(dāng)兩球靜止時(shí),液面相平,兩球所處的位置如圖所示,甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小分別為p、p,兩球所受的浮力分別為FF,則下列關(guān)系正確的是

A. ppB. ppC. F=FD. FF

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