5.工人利用如圖所示的裝置,在河邊打撈水中的物體A.打撈過程中物體A在水中勻速上升的速度為0.2m/s,此時(shí)工人做功的功率為320W;當(dāng)物體被打撈出水面后,工人對(duì)繩子施加700N的拉力,恰好能使物體繼續(xù)勻速上升.已知:物體A的密度為2×103kg/m3.不計(jì)繩重、摩擦及水對(duì)物體的阻力,g取10N/kg.求:(請(qǐng)寫出必要的文字?jǐn)⑹觯?br />(1)物體A在水中勻速上升時(shí),工人的拉力F;
(2)物體A的重力GA;
(3)物體離開水面后,滑輪組的機(jī)械效率η.(結(jié)果保留一位小數(shù))

分析 (1)物體A在水中根據(jù)人的功率和速度利用P=Fv求出拉力;
(2)當(dāng)物體被打撈出水面后,工人對(duì)繩子施加最大的拉力為人的重力G;
不計(jì)繩重、軸摩擦及水對(duì)物體的阻力,若物體在水面外則F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng));若物體浸沒在水中,則F=$\frac{1}{n}$(G-F+G動(dòng)),聯(lián)立等式求出F,根據(jù)FgV,V=V,求出V,最后利用G=ρgV求物體重力,
(3)根據(jù)物體在水面外則F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))和物體浸沒在水中F=$\frac{1}{n}$(G-F+G動(dòng))求動(dòng)滑輪的重力G動(dòng);
物體離開水面時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為η=$\frac{W{\;}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{G}_{A}}{{G}_{A}+{G}_{動(dòng)}}$求機(jī)械效率.

解答 解:
(1)由圖可知n=4,則v=4vA=4×0.2m/s=0.8m/s,
由P=Fv得:物體A在水中,人對(duì)繩的拉力
FT=$\frac{P}{v}$=$\frac{320W}{0.8m/s}$=400N,
(2)對(duì)物體A和動(dòng)滑輪進(jìn)行受力分析:
物體A在水中勻速上升時(shí),物體A和動(dòng)滑輪受的重力GA+G動(dòng)、浮力、四段繩子的拉力
物體A全部露出水面勻速上升時(shí),物體A和動(dòng)滑輪受的重力GA+G動(dòng)、四段繩子的最大拉力
因?yàn)椴挥?jì)繩重、軸摩擦及水對(duì)物體的阻力,
所以若物體浸沒在水中,則FT=$\frac{1}{4}$(GA+G動(dòng)-F);
即:GA+G動(dòng)=F+4FT---------①
若物體在水面外則Fmax=$\frac{1}{4}$(GA+G動(dòng));
即:GA+G動(dòng)=4Fmax---------②
由①②式解得:
F=4Fmax-4FT=4×700N-4×400N=1200N,
由FgVA得:
物體A的體積:VA=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1200N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.12m3,
物體A受到的重力:
GAAgVA=2×103kg/m3×10N/kg×0.12m3=2400N;
(3)由②式得:
動(dòng)滑輪受到的重力:
G動(dòng)=4Fmax-GA=2800N-2400N=400N;
物體A出水后,滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{G}_{A}}{{G}_{A}+{G}_{動(dòng)}}$=$\frac{2400N}{2400N+400N}$×100%≈85.7%.
答:(1)物體A在水中勻速上升時(shí),工人的拉力F為400N;
(2)物體A的重力GA為2400N;
(3)物體離開水面后,滑輪組的機(jī)械效率為85.7%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式、重力公式、阿基米德原理、效率公式的掌握和運(yùn)用,涉及到對(duì)物體的受力分析,知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng),屬于難題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于重力,下列說法中不正確的是( 。
A.重力的大小與質(zhì)量成正比B.物體受到重力是由于地球的吸引
C.重力的方向是垂直向下D.重力的作用點(diǎn)叫重心

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.物體受力時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
B.運(yùn)動(dòng)的物體一定受到力的作用
C.沒有力的作用運(yùn)動(dòng)物體會(huì)慢慢停下來
D.物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.圖甲為自動(dòng)調(diào)溫電熨斗,圖乙為其簡(jiǎn)化的電路圖,圖丙為溫控開關(guān),溫控開關(guān)是由長(zhǎng)和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的,受熱時(shí),由于銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高彎曲得越明顯.雙金屬片觸點(diǎn)A與彈性鋼片上的觸點(diǎn)B原來是相通的,通電后,指示燈L亮(R為限流電阻),發(fā)熱板發(fā)熱,使金屬底板溫度升高.當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時(shí),A、B觸點(diǎn)分離,電路斷開,底板的溫度不在升高,隨著溫度的降低,雙金屬片逐漸恢復(fù)原狀,A、B觸點(diǎn)又重新接觸,電路再次接通,底板的溫度又開始升高,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控溫的目的.

(1)該電熨斗的溫控開關(guān)是依據(jù)金屬熱脹冷縮物理知識(shí)制成的.
(2)若指示燈L采用“3V 0.03W”的小燈泡,那么限流電阻R多大才能使小燈泡正常工作?
(3)發(fā)熱板的額定功率為1000W,則發(fā)熱板的電阻多大?若要使金屬底板的溫度由20℃升高到220℃至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?(金屬底板的質(zhì)量為1kg,比熱容為0.4×103J/(kg℃),不計(jì)熱量損失)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在研究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如圖所示.
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,研究對(duì)象是鐵塊(鐵塊、木樁),我們是通過觀察木樁陷入沙坑中的深度來比較各鐵塊重力勢(shì)能的大。
(2)若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA<hB
(3)若A、C兩鐵塊下落的高度相同,則兩鐵塊的質(zhì)量關(guān)系是mA<mC

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖99A坦克,是我國(guó)在前型99式主戰(zhàn)坦克基礎(chǔ)上,研制的一種火力、防護(hù)、機(jī)動(dòng)、信息化程度更高的新型坦克,達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,其戰(zhàn)斗全重可達(dá)55t,靜止在水平地面時(shí)履帶著地的總面積約為10m2,則該坦克靜止在水平地上地面對(duì)它的支持力是5.5×105N,它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為5.5×104Pa.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.手握一個(gè)啤酒瓶,啤酒瓶開口向上靜止在手中不動(dòng),以下各種說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.啤酒瓶靜止在手中不落下,是由于受到靜摩擦力的作用
B.隨著手握啤酒瓶的力增大時(shí),瓶子受到的靜摩擦力也將增大
C.手握啤酒瓶的力增大時(shí),瓶子所受的靜摩擦力并未增大
D.若啤酒瓶原來為空瓶,那么向瓶?jī)?nèi)注水的過程中瓶仍靜止,即使握瓶的力大小不變,瓶所受到的靜摩擦力也將增大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω)的實(shí)驗(yàn)中,電源為兩節(jié)新干電池.

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開.請(qǐng)用筆畫線將圖乙電路連接完整,要求滑片P向左滑動(dòng)時(shí),接入電阻變。
(2)電路連接后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片(未達(dá)到最小阻值),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則故障可能是燈泡短路.
(3)排除故障后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡額定功率是0.75W.
(4)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是定值電阻.
(5)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,小明選用一個(gè)R0=5Ω的電阻,設(shè)計(jì)了如圖丁的電路及實(shí)驗(yàn)方案:
①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測(cè)出R0兩端的電壓U0,通過計(jì)算得到小燈泡的額定功率.
指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問題:
問題一:只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),電壓表的正負(fù)接線柱接反,無(wú)法測(cè)出R0兩端的電壓;
問題二:無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10Ω)

(1)他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖1所示,則接下來的操作是將電流表指針調(diào)零.
(2)在連接電路時(shí),有甲“10Ω1A”和乙“20Ω 1A”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器乙(填“甲”“乙”)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行;
(3)小明接好最后一根導(dǎo)線,燈就亮了,且電壓表和電流表示數(shù)都很大,則他操作中的錯(cuò)誤連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開、沒有將變阻器的最大電阻連入電路.
(4)排除故障后,多次測(cè)量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象提供的信息,計(jì)算出小燈泡的額定功率為0.625W.

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