【題目】在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)將凸透鏡正對(duì)太陽時(shí),在凸透鏡的另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,屏上會(huì)在距凸透鏡15cm處呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此時(shí)凸透鏡的焦距為cm;
(2)調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后,當(dāng)蠟燭距凸透鏡20cm時(shí),屏上能成倒立、(選填“放大”或“縮小”)的像(選填“實(shí)”或“虛”);
(3)當(dāng)把蠟燭移至某位置時(shí),其成像情況如圖所示,通過觀察總結(jié)可得出此類成像條件是 , 應(yīng)用這乙成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器有(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”、“投影儀”).
【答案】
(1)15
(2)放大;實(shí)
(3)u<f;放大鏡
【解析】解:(1)因焦距指焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離,此時(shí)成最小最亮的光斑處到凸透鏡的距離即為焦距f=15cm;(2)由題意知,凸透鏡的焦距f=15cm,當(dāng)u=20cm時(shí),則2f>u>f,由凸透鏡成像規(guī)律可知,在光屏上能成倒立、放大的實(shí)像;(3)從圖可知,此時(shí)物距小于焦距,即u<f,并且此時(shí)所成的像為正立、放大的虛像,所以根據(jù)此規(guī)律可以制成放大鏡. 所以答案是:(1)15;(2)放大;實(shí);(3)u<f;放大鏡.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn),需要了解巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,記住測(cè)力計(jì)的讀數(shù).使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如圖所示.則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)( )
A.不變,因?yàn)椴AО逯亓Σ蛔?/span>
B.變大,因?yàn)椴AО逭此冎亓?/span>
C.變小,因?yàn)椴AО迨艿搅烁×ψ饔?/span>
D.變大,因?yàn)椴AО迮c水的接觸面之間存在分子引力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)取質(zhì)量(填“相等”或“不相等”)的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同規(guī)格的電加熱器加熱.
(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用加熱相同比較的方法來判斷物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)弱的.
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | |||||
乙的溫度/℃ |
(3)在受太陽照射的條件相同時(shí),內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大,這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾龋赡嗤恋?/span>較。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體,放入水中靜止時(shí),有 的體積露出水面,此時(shí)受到水的浮力為F水;把該物體放入某種液體中,待物體靜止時(shí),有 的體積浸入液體中,此時(shí)受到液體的浮力為F液 , 液體的密度為ρ液(g取10N/kg),則( )
A.F液=6N,ρ液=2.4×103kg/m3
B.F水=6N,ρ液=0.8×103kg/m3
C.F液=4N,ρ液=0.53×103kg/m3
D.F水=4N,ρ液=0.8×103kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明設(shè)計(jì)的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為定值電阻.當(dāng)開關(guān)S閉合,壓力F增大時(shí),電流表與電壓表示數(shù)變化情況是( 。
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
D.電流表、電壓表示數(shù)都變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖,各元件及連接均完好但不完整.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄電流表和電壓表示數(shù),進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),繪制出I﹣U圖象,如圖乙中a所示,根據(jù)圖象得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成 . 這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程運(yùn)用的主要實(shí)驗(yàn)方法是 .
(4)將電阻換成小燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),繪制出I﹣U圖象,如圖乙中b所示,則根據(jù)圖象得出結(jié)論:當(dāng)電燈兩端的電壓變小,通過燈絲的電流變小,燈絲的電阻(選填“變小”、“不變”或“變大”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣,其電阻不隨溫度變化,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為18Ω.當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開時(shí),滑動(dòng)變阻器滑片P從b端向a端滑過三分之一時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光.保持滑片P的位置不變,閉合S、S1、S2 , 發(fā)現(xiàn)電路消耗的總功率變化了12W.求:
(1)小燈泡正常工作的電流.
(2)小燈泡的電阻.
(3)電源電壓.
(4)當(dāng)開關(guān)S、S1、S2都閉合時(shí),電路消耗總功率的最小值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的立方體物塊,用細(xì)線系著放入底面積為200cm2 , 重為4N的圓柱形薄壁玻璃容器底部,此時(shí)物塊剛好與容器底輕觸,如圖甲所示,然后逐漸向容器內(nèi)倒入水(水始終未溢出),測(cè)量容器內(nèi)水的深度h,分別計(jì)算出該物塊對(duì)應(yīng)受到的浮力F浮 , 并繪制了如圖乙所示的圖象.請(qǐng)你:
(1)試判斷水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中,細(xì)線對(duì)物塊的拉力是逐漸增大,還是逐漸減小?
(2)當(dāng)容器中水的深度為8cm時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是多少Pa?
(3)當(dāng)容器中水的深度為8cm時(shí),此時(shí)物塊受到的浮力是多少N?排開水的體積是多少m3?
(4)當(dāng)容器中水的深度為8cm時(shí),容器中水的重力為8N,求容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少Pa?
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