科目:初中物理 來源: 題型:
小雨同學(xué)進行“測量小燈泡的電功率”實驗,現(xiàn)有器材:額定電壓為6V的同規(guī)格小燈泡(電阻約為25Ω)若干個,電壓為12V的電源1個,電流表、電壓表、開關(guān)各1個,規(guī)格分別為“20Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑動變阻器各1個,導(dǎo)線若干。
(1)實驗中應(yīng)選擇規(guī)格為“ ”的滑動變阻器。
(2)圖24中已經(jīng)連接了部分電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。
(3)小雨正確連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為0,經(jīng)檢查電表完好,則故障可能是__________________。
(4)故障排除后,再次閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖25所示,則電流表的示數(shù)為 A,小燈泡的額定功率是______W。
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2013年6月20日,王亞平在太空授課。她授課的直播視頻信號是利用__________波傳回地球的。她在“天宮一號”空間站做了一個水球,她通過水球成的像如圖所示,該像是__________(虛/實)像。她在水球中注入紅色液體,整個水球變成紅色,這一現(xiàn)象表明分子是__________的。
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在水平桌面上,有兩個相同的圓柱形容器,內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水,將同一雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,鹽水對容器底的壓強分別為P1和P2,則
A.F1=F2 P1=P2
B.F1=F2 P1>P2
C.F1<F2 P1=P2
D.F1>F2 P1>P2
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(1)小紅身高1.64m,位于平面鏡前3m,像與小明的距離是 m,如果小明向鏡面前進1m,小紅覺得像變大了,原因是: 。
(2)如圖,斜面長3m,高1m,工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子勻速推到車上,在此過程中箱子受到的摩擦力為 N。
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小華同學(xué)為探究水流對不同形狀物體的沖擊力,設(shè)計了一個實驗裝置,如圖甲所示。
電源電壓保持3V不變,電流表量程為0~1A,電阻不計,粗細均勻的電阻絲MN全長12㎝,總電阻為9Ω,它的阻值與其接入電路的長度成正比。水平光滑桿AB上套有彈簧,彈簧彈力與其伸長量x的關(guān)系如圖乙所示,彈簧左端固定,右端連接有滑塊,滑塊與滑片P、物體Q通過硬桿相連;c電阻絲始終保持良好接觸。水流沖擊力為零時,滑片P剛好與電阻絲左端相接觸,此時電流表滿偏。測量時,滑塊穩(wěn)定后,小華通過電流表示數(shù)可計算出物體受到的水流沖擊力大小。
(1)電阻Ro的阻值為多少?
(2)當電流表讀數(shù)為0.5A時,物體所受的沖擊力大小為多少?
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某團隊在海拔3000多米高山上野營時,使用鐵鍋燒水,他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時,共消耗了5kg的干木柴,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),干木柴的熱值為1.2×107J/kg)。求:
(1)干木柴完全燃燒放出的熱量。?
(2)水吸收的熱量。
(3)鐵鍋燒水的的效率。
(4)他們也發(fā)現(xiàn)在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時,盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長時間。馬鈴薯還是煮不軟,為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
絲綢摩擦過的玻璃棒帶 (選填“正”或“負”)電,如圖將它與不帶電的驗電器金屬球接觸,驗電器的金屬箔張開,是因為 (選填“同種”或“異種”)電荷相互排斥。
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