6．2017年3月6日，酒湖±800kV的特高壓輸電工程建成，這是世界上已建成的送電距離最長(zhǎng)的特高壓直流輸電工程，遠(yuǎn)距離輸電時(shí)要采用高壓輸電，這可以用焦耳定律進(jìn)行解釋?zhuān)?qǐng)你通過(guò)推導(dǎo)證明：當(dāng)輸電功率P一定時(shí)，輸電電壓U越高，相同時(shí)間內(nèi)輸電線上由于導(dǎo)體發(fā)熱產(chǎn)生的熱損耗越�。�

分析 根據(jù)焦耳定律的公式Q=W=I2Rt分析．

解答 證明：
由P=UI可得，通過(guò)輸電導(dǎo)線中電流I=$\frac{P}{U}$；
由焦耳定律可知，輸電線上因發(fā)熱而損失的能量為：Q=I2Rt=$\frac{{P}^{2}}{{U}^{2}}$Rt，
因?yàn)檩旊姽β蔖、輸電線的電阻R都是一定的，所以輸電電壓U越大，相同時(shí)間內(nèi)輸電線上發(fā)熱產(chǎn)生的熱損耗越小，損失的電能就越少．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道輸電導(dǎo)線上電功率和輸送電壓和電流的關(guān)系，以及能夠熟練運(yùn)用焦耳定律公式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，薄壁圓柱形容器甲、乙（足夠高）的底面積分別為3S 和2S，甲容器中裝有0.3 米深的水，乙容器中裝有等高的某種液體，實(shí)心圓柱形丙的高度為7h（小于0.3 米）．求：
①水對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)p水．
②如果甲容器的底面積是0.02 米2，求甲容器中水的質(zhì)量m水．
③現(xiàn)將丙分別放入甲、乙容器中，發(fā)現(xiàn)丙會(huì)豎直漂浮在甲容器的水中，且露出水面的高度恰為h，丙在乙容器中會(huì)沉底，已知分別放入丙后水對(duì)甲容器底的壓強(qiáng)增加量△p水與液體對(duì)乙容器底的壓強(qiáng)增加量△p液之比是5：7，求乙容器中液體的密度ρ液．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于重力和質(zhì)量的關(guān)系，以下幾種說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．1kg等于9.8N，重力方向總是豎直向下
B．將10kg物體從地球帶到月球上，其質(zhì)量和重力都要變小
C．天平和測(cè)力計(jì)在月球上將無(wú)法正常使用
D．地面某位置處，同一物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比，所以2kg物體受到的重力是19.6N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．觀察如圖漫畫(huà)，毛毛在同一水平面上推同一個(gè)箱子，總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
此刻人對(duì)箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B．
此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C．
此刻人對(duì)箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D．
箱子在向前滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小與丙圖一樣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體B相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則B所受滑動(dòng)摩擦力大小為3N，如果A、B和地面相互間接觸面的粗糙程度相同，則A與B之間的摩擦力小于A與地面之間的摩擦力．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．小明用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線和標(biāo)記筆來(lái)測(cè)定物塊A的密度．

（1）小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物塊A的重力為GA，再把物塊A慢慢放入到裝有水的燒杯中，當(dāng)燒杯中的水面升至位置O時(shí)，發(fā)現(xiàn)棉線松弛，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為零，則物塊A受到的浮力和重力的關(guān)系是FA浮=GA．
（2）小明在水面到達(dá)的位置O處做了標(biāo)記，然后用細(xì)針把物塊A完全壓入水中，并在水面到達(dá)的位置C處又做了標(biāo)記，把物塊A從水中取出．
（3）為了測(cè)出物塊A的密度，小明又找來(lái)了一個(gè)物塊B（如圖），他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鐵塊B的重力為GB，再用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鐵塊B慢慢浸入水中，當(dāng)水面到達(dá)標(biāo)記C時(shí)，讀出此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F．
（4）小明測(cè)出物塊A密度的表達(dá)式ρA=$\frac{{G}_{A}}{{G}_{B}-F}$•ρ水（水的密度用ρ水表示）．用這個(gè)方法測(cè)出的物塊A的密度會(huì)偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示電路中，燈泡L上標(biāo)有“10V  5W”字樣，R為定值電阻．閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，燈泡L恰好正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.4A．通過(guò)計(jì)算回答：
（1）燈泡L的額定電流是多少？
（2）定值電阻R的阻值是多少？
（3）整個(gè)電路在5min內(nèi)消耗的電能是多少焦？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．公共自行車(chē)已成為城市一道亮麗的風(fēng)景．以下關(guān)于自行車(chē)的說(shuō)法不符合事實(shí)的是（　�。�
A．寬大的坐墊可以減小壓力
B．輪胎表面凹凸的花紋可以增大摩擦
C．車(chē)圈為鋁合金材質(zhì)，可減輕質(zhì)量
D．車(chē)軸上裝有滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小陸同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量酸奶的密度．他準(zhǔn)備了量筒（圖A）和天平．

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）他先將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，到了第二天才能看清楚液面，則讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該沿著乙方向（選填“甲”、“乙”或“丙”），則量筒中酸奶的體積是29ml，小陸覺(jué)得這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，不利于快速實(shí)驗(yàn)．于是他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0=30g，接著將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量m1=63g（天平平衡時(shí)的情景如圖B所示）．然后他找到了最大量程是5ml針筒（圖C），用針筒抽取體積V1=5ml酸奶，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.5g；則酸奶的密度為1.1×103kg/m3．
（3）同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問(wèn)題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還有一點(diǎn)小“空隙”，“空隙”里面也充滿(mǎn)了酸奶，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度值與實(shí)際值有偏差；于是，小昊和小陸為減小誤差，采取了以下的操作：將抽滿(mǎn)5ml酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�，測(cè)量此時(shí)燒杯和酸奶的總質(zhì)量m3，記下針筒內(nèi)剩余酸奶體積V2，則酸奶密度表達(dá)式：ρ=$\frac{{m}_{3}-57.6g}{5ml-{V}_{2}}$．（請(qǐng)用字母m和V及相應(yīng)下標(biāo)表示ρ）

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