人在游泳時,使人前進(jìn)的力是( )

A.四肢向前運動產(chǎn)生的動力

B.人對水的作用力

C.水對人的作用力

D.上面各力的共同作用

C

【解析】

試題分析:人在游泳時,用力向后劃水,由于力的作用是相互的,相互作用力大小相等,方向相反。水同時給人一個向前的作用力使人前進(jìn)。對照各選項,C符合題意,選填C。答案:C

考點:力的作用是相互的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)初三3月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

蘋果是一種智慧之果,它具有傳奇般的色彩。下面就讓我們來一次有關(guān)蘋果的探索之旅吧!

(一)測量蘋果的密度:

方法一:如圖甲所示,用天平測得蘋果的質(zhì)量為 g;若蘋果的體積為200cm3,則蘋果的密度為 g/cm3;

方法二:將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中,靜止時,蘋果漂浮在水面上,測得從杯中溢出水的體積為V1;再用細(xì)針緩緩地將蘋果全部壓入水中,從杯中又溢出了體積為V2的水。已知水的密度為ρ0,則蘋果密度的表達(dá)式為ρ蘋果= 。

(二)科學(xué)探究:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系。

在蘋果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個蘋果電池,銅片是電池的正極,鋅片是負(fù)極。那么,蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度之間有怎樣的關(guān)系呢?某實驗小組用如圖乙所示的實驗器材對該問題進(jìn)行探究。

(1)實驗時,應(yīng)保持其它條件不變,只改變 ;

(2)某小組同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù)如下表;

電極插入的深度h/cm

1

2

3

4

5

蘋果電池電壓U/V

0.12

0.18

0.22

0.27

0.3

分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實驗結(jié)論是: ;

(3)科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與 有關(guān);

(4)一只蘋果電池的電壓比較低,可以將多只蘋果電池 聯(lián),從而獲得較高的電壓。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初三3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問題的一種方法,通常稱之為理想實驗法或科學(xué)推理法,如牛頓第一定律的得出就是采用了這種方法.下列研究過程中也采用了這一方法的是( )

A.探究影響壓力作用效果的因素

B.研究真空不能傳聲

C.用小磁針研究磁場方向

D.探究平面鏡成像的特點

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣北五校初二4月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法不正確的是( )

A. 力是維持物體運動的原因

B.沒有力物體就慢慢停下來

C. 只要有力作用在物體上,物體就一定運動

D. 物體運動狀態(tài)改變時,一定受到了力的作用

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣北五校初二4月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運動.則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是( )

A.f甲=30N,f乙=60N B.f甲=30N,f乙=40N

C.f甲=50N,f乙=60N D.f甲=50N,f乙=40N

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

李偉要探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:

①接觸面所受壓力大小;②接觸面粗糙程度;③接觸面積大。

接下來李偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:

(1)實驗中李偉應(yīng)該用彈簧測力水平勻速拉動木塊在木板上滑動,這樣做是根據(jù) 的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大小.

(2)如果李偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論;在壓力相同時 滑動摩擦力越大.

(3)李偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示,他比較甲和丁的實驗結(jié)果,得出結(jié)論;滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?

答: ,李偉在實驗中存在的問題是 .

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測滑動摩擦力;將A、B疊放水平桌面上,分別用彈簧測力計去拉(B不會從A上方落下),當(dāng)A被拉動時,彈簧測力計a示數(shù)為60N,b彈簧測力計示數(shù)為110N,則A、B間的滑動摩擦力為 N;彈簧測力計b的示數(shù)大于a的示數(shù)的原因是 。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.物體受到力的作用,它的運動狀態(tài)一定改變

B.物體的運動狀態(tài)改變,一定受到了力的作用

C.相互平衡的兩個力,這兩個力的三要素可能相同

D.勻速直線運動的汽車一定不受力的作用

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年甘肅定西安定區(qū)公園路中學(xué)初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

行駛中的汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后不能立即停止,這是由于________;速度越來越小,是由于_________.

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同步練習(xí)冊答案