如圖所示，常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的，里面的液體可以是酒精，可以使水銀。已知酒精和水銀的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)如圖所示，北方漠河地區(qū)最低氣溫可達(dá)—54℃，測(cè)此地冬季最低氣溫應(yīng)選________ 溫度計(jì)，測(cè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水溫度應(yīng)選________溫度計(jì)。（填“酒精”或“水銀”）

 

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

酒精

-117

78

水銀

-39

357

 

 

酒精 水銀

【解析】

試題分析： 溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的，北方漠河地區(qū)最低氣溫可達(dá)—54℃，低于水銀的凝固點(diǎn)，水銀是固態(tài)的，測(cè)此地冬季最低氣溫應(yīng)選酒精溫度計(jì)；個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水溫度是100℃高于酒精的沸點(diǎn)，應(yīng)選水銀溫度計(jì)

考點(diǎn)： 凝固和沸騰

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)10月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度計(jì)的使用，下列做法不正確的是（ ）

A、使用溫度計(jì)前，應(yīng)先觀察它的量程和分度值

B、溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)與被測(cè)物體充分接觸

C、用溫度計(jì)測(cè)好液體溫度后，可以拿出來(lái)讀數(shù)

D、讀數(shù)時(shí)視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第一次評(píng)估物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明學(xué)了“物態(tài)變化”一章的知識(shí)后，根據(jù)用扇子扇風(fēng)感到?jīng)隹斓纳罱?jīng)驗(yàn)，進(jìn)行如下探究：首先用扇子對(duì)著干燥的溫度計(jì)扇風(fēng)，他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)讀數(shù) （選填“變大”、“不變”或 “變小”），接著他把酒精涂抹在溫度計(jì)的玻璃泡上，再用扇子去扇，他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的讀數(shù) （選填“變大”、“不變”或 “變小”），于是他明白了用扇子扇風(fēng)感到?jīng)隹斓恼嬲蚴? 造成的。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第一次評(píng)估物理試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是

A．大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波，聲音很小，人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)但大象們能聽(tīng)清

B．靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，這可能是狗狗聽(tīng)到了人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的聲音

C．家人之間悄悄說(shuō)話，身邊的狗狗無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)椤扒那脑挕钡念l率狗狗是無(wú)法感知的

D．因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒(méi)有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初二上第一次檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示.根據(jù)圖象特征回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是： 和 。

（2）用試管裝加熱物質(zhì)放在燒杯中進(jìn)行加熱，好處是 。

（3）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃。

（4）該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)處于 態(tài)。（填“固”或“液”）

（5）該物質(zhì)從開(kāi)始熔化到完全熔化，持續(xù)的時(shí)間是 min。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初二上第一次檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是某同學(xué)測(cè)體溫時(shí)體溫計(jì)的一部分，它的讀數(shù)是________℃，該同學(xué)的體溫屬于________（填“正�！被颉安徽！保┓秶，F(xiàn)在，英美等國(guó)家多用華氏溫度計(jì)。華氏溫度計(jì)是荷蘭人華倫凱特在1709年用酒精制作的溫度計(jì)。他把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰時(shí)的溫度定為212℉，把純水凝固時(shí)的溫度定為32℉，用℉代表華氏溫度，溫度計(jì)刻度均勻，每格表示1℉。請(qǐng)利用這些知識(shí)得出體溫計(jì)的讀數(shù)也可以記作________℉。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初二上第一次檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反映松香熔化過(guò)程溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是（ ）

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱．

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時(shí)間時(shí)，乙升高的溫度高一些，這說(shuō)明乙吸收的熱量多一些．這位同學(xué)的判斷是否正確？ 請(qǐng)說(shuō)明理由．

（2）分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的 越大，吸收的熱量就越 ．（選填“多”或“少”）

（3）通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物質(zhì)吸收的熱量多少與物質(zhì)的 有關(guān)， 的吸熱能力更強(qiáng)（選填“甲”或“乙”）。

液體

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時(shí)間t/min

甲

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

乙

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇泰州海陵八年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如下圖所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖 是音樂(lè)的波形，圖 是噪聲的波形。

 

 

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