6.人體的密度近似等于水的密度,根據(jù)你的質(zhì)量估測(cè)一下你身體的體積大約是0.05m3.有一塊長(zhǎng)方形的均勻鋁箔,長(zhǎng)為a,寬為b,用感量為0.1g的天平測(cè)得其質(zhì)量為m,鋁的密度為ρ,這塊鋁箔的厚度是$\frac{m}{ρa(bǔ)b}$.

分析 (1)先估測(cè)出自己的質(zhì)量約為50kg,人體的密度跟水的密度差不多,再利用密度的變形公式V=$\frac{m}{ρ}$求出自己身體的體積.
(2)知道鋁箔的質(zhì)量、密度,根據(jù)公式V=$\frac{m}{ρ}$可計(jì)算出鋁箔的體積;知道鋁箔的長(zhǎng)a和寬b,根據(jù)V=abh可算出鋁箔的厚度.

解答 解:(1)自己的質(zhì)量m=50kg,人體的密度ρ≈ρ=1.0×103kg/m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得自己身體的體積:
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{50kg}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.05m3
(2)由ρ=$\frac{m}{V}$得鋁箔的體積:
V=$\frac{m}{ρ}$,
而鋁箔的體積V=abh,
則鋁箔的厚度:
h=$\frac{V}{ab}$=$\frac{\frac{m}{ρ}}{ab}$=$\frac{m}{ρa(bǔ)b}$.
故答案為:0.05;$\frac{m}{ρa(bǔ)b}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式的應(yīng)用,能估測(cè)自己的質(zhì)量,并會(huì)熟練應(yīng)用密度的計(jì)算公式和體積公式,本題屬于一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.寒冷的冬天人們呼出了“白氣”,這一現(xiàn)象涉及到的物態(tài)變化是液化,吸、放熱情況是:放熱.

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17.下列現(xiàn)象中,不能說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是(  )
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14.下列對(duì)能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是( 。
A.蓄電池充電:化學(xué)能→電能B.電動(dòng)機(jī)工作:電能→機(jī)械能
C.人騎自行車:化學(xué)能→機(jī)械能D.內(nèi)燃機(jī)工作:化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能

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1.行駛的列車?yán)镄欣罴苌系奈锲罚孩偃暨x火車頭為參照物,物品是運(yùn)動(dòng)的;②若選車廂里的座椅為參照物,物品是靜止的;③若選地面上的樹木為參照物,物品是靜止的;④若選地面上的房屋為參照物,物品是運(yùn)動(dòng)的.上述說(shuō)法正確的是(  )
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.學(xué)校體育鍛煉用的鉛球質(zhì)量是4kg,體積約為0.57dm3
(1)用所學(xué)知識(shí)分析說(shuō)明:此鉛球在夏季和冬季使用時(shí),鉛球的密度如何變化?
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這個(gè)鉛球是純鉛制作的嗎?已知鉛的密度是11.3×103kg/m3
(3)若此鉛球是由含鉛合金制成,且另一種金屬的密度為ρ2,若要計(jì)算此鉛球中鉛的體積V1,根據(jù)題中所給已知條件列出算式(代數(shù)式或方程式),不要求計(jì)算.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.某電熱水壺外殼及銘牌如圖所示,裝入1.5kg 20℃的涼水,通電正常工作6分鐘即被燒開至 100℃.已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃),請(qǐng)你根據(jù)圖中和題目所提供的信息、完成以下問題:
產(chǎn)品型號(hào)EL-8952
額定電壓220V
頻    率50Hz
額定功率1500W
容    量1.5L
(1)觀察壺內(nèi)水位的玻璃管是利用什么原理來(lái)工作的?
(2)水被燒開至100℃時(shí),該過(guò)程中水吸收的熱量是多少?實(shí)際消耗了多少電能?
(3)電熱水壺的效率是多少?

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15.如圖所示是小雪同學(xué)發(fā)明的太陽(yáng)能凈水器,污水在凈化的過(guò)程中,發(fā)生的物態(tài)變化是汽化和液化;其中液化需要放出熱量.

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16.在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同規(guī)格的電加熱器,其目的是為了使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等.
(2)水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是水,根據(jù)圖乙可判斷出水的吸熱能力強(qiáng).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同物質(zhì)的吸熱能力不同,物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差別用比熱容這個(gè)物理量來(lái)描述.

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