【題目】如圖所示,這是科技創(chuàng)新小組的同學們自己發(fā)明的電子握力器的內部結構.電源電壓不變,滑動變阻器端固定在絕緣底座上,手柄與變阻器滑片固定在一起,同步運動,握力為零時,滑片處于端.是一個電阻不變的指示燈,力量計由一個電表改裝而成.使用時,先閉合開關,再用手握住手柄,使柄向下運動壓縮彈簧,握力就顯示在力量計的表盤上.下列有關此力量計的說法中正確的是

A. 力量計由電流表改裝而成 B. 握力越大,電路總電流越大

C. 力量計的零刻度線就是原電表的零刻度線 D. 握力越大燈泡越亮,力量計的示數(shù)越大

【答案】ABD

【解析】

讀懂示意圖即可解題,根據(jù)電路圖了解握力計的原理:閉合開關S,用手握住手柄,A柄向下運動壓縮彈簧,滑片向下運動,滑動變阻器接入電路的電阻減小,電路電流增大,由電流表改裝而成的力量計示數(shù)增大,燈泡亮度增大

由圖知道,力量計串聯(lián)在電路中,所以力量計應是由電流表改裝而成A正確;

根據(jù)題意知道,握力增大,A柄向下運動壓縮彈簧,滑片向下運動,滑動變阻器接入電路的電阻減小,由歐姆定律知道,電路電流增大,所以,電流表改裝而成的力量計示數(shù)增大,燈泡亮度增大,故BD正確,由圖知道,當滑片在a端時,彈簧沒有受到壓力,閉合開關,電路電流最小,此時指針的位置應是力量計的零刻度線,由于電路仍有電流通過,所以力量計的零刻度線不是原電流表的零刻度線,故C錯誤,故選ABD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一種亮度可以調節(jié)的小臺燈,其電路如圖甲所示。電源電壓為24Ⅴ,燈泡L的額定電壓為24Ⅴ,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙所示。當燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為 Ω。調節(jié)滑動變阻器R,使燈泡兩端的電壓是12Ⅴ,則燈泡的實際功率為 W,滑動變阻器R連入電路的阻值是 Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一種我國自主研發(fā)的超聲導盲手杖。它可以發(fā)射超聲波探測周圍5米內障礙物的情況,并處理成語音信號及時播放出來,達到“以聽代視”的效果。該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等。下列說法正確的是

A. 超聲波的頻率低于

B. 超聲波信號會對使用者造成輻射危害

C. 超聲波信號遇到障礙物后不會發(fā)生反射現(xiàn)象

D. 該導盲杖對障礙物的定位原理與蝙蝠的定位原理相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四幅圖中,下列說法錯誤的是

A. 圖(甲)中,小白兔是根據(jù)音調來辨別出門外是狼外婆的

B. 圖(乙)中,聽自己刷牙時聲音特別清晰是因為有雙耳效應

C. 圖(丙)中,在鐵路邊修建隔音板的目的是為了防止噪聲的產生

D. 圖(。┲,演湊者通過手指在笛子上按壓位置的變化來改變笛聲的音調

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示為滑動變阻器的四種接線方法.把它們分別連接在電路中,當滑片P向右移動時,可使通過滑動變阻器的電流變大的接法是(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是“比較不同物質吸熱能力大小”的實驗裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質量相等的煤油和水.

)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和__________

)小明設計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下表,分析表格可知:他計劃用控制加熱時間相同比較__________的方法來完成實驗的.

)如圖乙是實驗得出兩種液體的溫度隨著時間變化的圖象,由圖象可以看出__________的比熱容較大.

)實驗結束后,小明查表知道水的比熱容為,則水溫度升高吸收的熱量是__________;若這些熱量由酒精燃燒獲得,酒精完全燃燒且水的吸熱效率為,則至少消耗______酒精.(酒精的熱值為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中俄兩國海軍于2016年9月12日至19日,在廣東湛江以東?沼蚺e行代號為“海上聯(lián)合–2016”的聯(lián)合軍事演習。假設在演習中一艘魚雷快艇以v1=30m/s的速度追擊前面同一直線上正以v2=20m/s的速度逃跑的敵艦。當兩者相距L=2km時,發(fā)射一枚魚雷,經(jīng)過t1=50s,艦長通過望遠鏡看到了魚雷擊中敵艦發(fā)出的火花,同時發(fā)現(xiàn)受損敵艦以速度v3繼續(xù)逃跑,于是艦長立即發(fā)出了第二次攻擊命令,第二枚魚雷以同樣的速度前進,又經(jīng)過t2=30s,魚雷再次擊中敵艦并將其擊沉。(不考慮光傳播的時間)求:

(1)從發(fā)射第一枚魚雷到第一次擊中敵艦,我方快艇以v1=30m/s的速度追了50s,此過程中我方快艇運動的距離s1為多少米?敵艦以v2=20m/s的速度沿直線逃跑了50s,此過程中敵艦運動的距離s2為多少米?

(2)從發(fā)射第一枚魚雷到第一次擊中敵艦,魚雷運動的距離s3為多少米?魚雷的速度v0為多少米每秒?

(3)第二枚魚雷擊中敵艦前,敵艦逃跑的速度v3為多少米每秒?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端。

(1)輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的不同。這主要是探究影響聲音特性__________的因素;

(2)只改變鋼尺伸出桌面的長度,用相同的力度拔鋼尺,則鋼尺發(fā)出的聲音也不同。這主要是探究影響聲音特性__________的因素,此實驗用到的研究方法是_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V,當S1、S2閉合、S3斷開時,電流表示數(shù)為0.5A,則R1的電阻值為________Ω;當S1、S3斷開,S2閉合時,電壓表示數(shù)為3V,則通過R1的電流________A,通電5min電路中R2產生的熱量是________J。

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