【題目】小華利用浮力知識(shí)測(cè)量橡皮泥的密度.
A.測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0.
B.將橡皮泥捏成碗狀,輕放入盛滿(mǎn)水的溢水杯中,橡皮泥漂浮,用燒杯接住溢出的水.
C.測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1,如圖.
D.將該橡皮泥取出捏成團(tuán),放入盛滿(mǎn)水的溢水杯中,橡皮泥沉底,用另一相同的空燒杯接住溢出的水.
E.測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2.
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央刻度線右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向 ______ 調(diào)節(jié),由圖可知m1= ______ g.
(2)橡皮泥密度的表達(dá)式為ρ= ______ .(用m0、m1、m2等物理量的符號(hào)表示)
(3)操作B、D中橡皮泥所受浮力分別為FB、FD,則FB、FD的大小關(guān)系是:FB ______ FD,請(qǐng)寫(xiě)出你的推理過(guò)程: ______ .
【答案】 左 32 ρ水 大于 操作B中物體漂浮在水面上,浮力FB等于物體的重力,操作D中物體沉底在水里,浮力FD小于物體的重力,橡皮泥在這兩個(gè)過(guò)程中形狀發(fā)生了變化,而重力不變,所以FB大于FD
【解析】(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央刻度線右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),由圖可知m1=20g+10g+2g=32g。
(2)①根據(jù)阿基米德原理和漂浮條件,碗狀橡皮泥所受到的浮力F浮=G=G排=(m1-m0)g,
可得,橡皮泥的質(zhì)量m= m1-m0;
②團(tuán)狀橡皮泥放入水中沉底,則橡皮泥的體積等于溢出水的體積V排’,即橡皮泥的體積;
③由此可得,橡皮泥的密度。
(3)操作B、D中橡皮泥所受浮力分別為FB、FD,則FB、FD的大小關(guān)系是:FB > FD,
根據(jù)物體的浮沉條件可知:操作B中物體漂浮在水面上,浮力FB等于物體的重力,操作D中物體沉底在水里,浮力FD小于物體的重力,橡皮泥在這兩個(gè)過(guò)程中形狀發(fā)生了變化,而重力不變,所以FB大于FD。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法符合安全用電的是( 。
A.家庭電路中可使用任意大功率用電器
B.可用濕手觸摸插座
C.金屬外殼的用電器要接地線
D.可用銅線代替保險(xiǎn)絲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材:學(xué)生電源(電壓可調(diào),但不能精確顯示輸出電壓的數(shù)值)、開(kāi)關(guān)、電動(dòng)機(jī)(用字母M表示)、已調(diào)零的電壓表和電流表、鐵架臺(tái)、細(xì)線、重物、秒表、刻度尺和若干導(dǎo)線.為了證明“在相同的時(shí)間內(nèi),利用電動(dòng)機(jī)提升同一重物時(shí),通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流做功越多,重物被提升的高度越高”,小勇組裝了如圖所示的裝置.請(qǐng)幫助小勇完成證明.
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)各光學(xué)現(xiàn)象的相應(yīng)解釋或描述,正確的是( )
A.影子是由于光的反射形成的
B.蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),蠟燭的像變小
C.插在水中的鉛筆“折斷”了,是因?yàn)楣獾恼凵?/span>
D.只將F板繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng),還能在F板上看到反射光線
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【題目】甲、乙兩燈連接在同一電路中,測(cè)得通過(guò)甲燈的電流是0.3A,通過(guò)乙燈的電流是0.5A,則甲、乙兩燈的連接方式是 ( )
A.一定串聯(lián)B.一定并聯(lián)
C.可能串聯(lián),也可以并聯(lián)D.以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將兩只阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置.已知R1<R2 , 裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等,下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述,正確的是( )
A.在相同的通電時(shí)間內(nèi),電阻絲R1產(chǎn)生的熱量較多
B.此裝置可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)
C.R1、R2并聯(lián)是為了控制電流大小一定
D.電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少是通過(guò)電阻大小來(lái)體現(xiàn)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)。使物體在水平桌面上做直線運(yùn)動(dòng),水平桌面O點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同,如圖所示。開(kāi)始時(shí)只用2牛的力拉物體,物體沒(méi)有動(dòng)。逐漸增大拉力到5牛時(shí)物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng),物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力始終保持沿水平方向大小5N不變。物體從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始計(jì)時(shí),每經(jīng)過(guò)相同時(shí)問(wèn),儀器記錄的物體的位置如圖(用虛線框表示),物體在MO 段做勻速直線運(yùn)動(dòng)。關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. OQ段做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. MQ段物體受到的摩擦力大小不變
C. MN段受到的摩擦力等于5N
D. 用2牛的力拉物體時(shí),物體沒(méi)有運(yùn)動(dòng),物體不受摩擦力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電流的說(shuō)法中正確的是 ( )
A.正負(fù)電荷的定向移動(dòng)都能形成電流B.自由電子定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/span>
C.導(dǎo)體導(dǎo)電是由于導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電子D.通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體兩端的電壓就越低
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【題目】閱讀下面的短文。
潛艇的“耳目”————聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱(chēng)為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)的指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱(chēng)“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是_______。(設(shè)聲波在海水中的傳播速度為1500m/s)
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離?為什么?__________
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