李明同學(xué)設(shè)計了圖示電路測量小燈泡的電功率.
(1)根據(jù)圖示電路(實物圖),在方框內(nèi)畫出電路圖.
(2)閉合開關(guān)前.滑動變阻器的滑片應(yīng)移至______(選填“A”或“B”)端.
(3)實驗時,電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,該同學(xué)利用P=UI計算出小燈泡的電功率.若考慮電表的電阻對測量的影響,則電功率的測量結(jié)果與真實值相比偏______(選填“大”或“小”),原因是______.

解:(1)根據(jù)實物圖畫出電路圖,電路圖如圖所示;
故答案為:電路圖如圖所示.
(2)由電路圖知,當(dāng)滑動變阻器滑片在A端時,滑動變阻器接入電路的阻值為最大阻值,因此閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片應(yīng)移至A端;
故答案為:A.
(3)由電路圖知,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電壓表的測量值U與真實值相等;
電流表測的是流過燈泡與流過電壓表的電流之和,電流表的測量值I比真實值大,
因此由P=UI求出的測量值比真實值大;
故答案為:大;電流表的測量值偏大.
分析:(1)分析電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式,根據(jù)實物電路圖畫出電路圖;
(2)為保護電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值,
根據(jù)滑動變阻器的接法確定滑片的位置;
(3)根據(jù)電壓表與電流表所測量的量,分析電壓與電流的測量值與真實值間的關(guān)系,然后
判斷電功率的測量值與真實值間的關(guān)系.
點評:本題考查了根據(jù)實物圖畫電路圖、滑動變阻器的調(diào)節(jié)、分析電功率的測量值與真實值間的關(guān)系等問題;
分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式是正確解題的關(guān)鍵.
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(2012?安徽)李明同學(xué)設(shè)計了圖示電路測量小燈泡的電功率.
(1)根據(jù)圖示電路(實物圖),在方框內(nèi)畫出電路圖.
(2)閉合開關(guān)前.滑動變阻器的滑片應(yīng)移至
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)實驗時,電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,該同學(xué)利用P=UI計算出小燈泡的電功率.若考慮電表的電阻對測量的影響,則電功率的測量結(jié)果與真實值相比偏
(選填“大”或“小”),原因是
電流值偏大
電流值偏大

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)物理(帶解析) 題型:實驗題

李明同學(xué)設(shè)計了圖示電路測量小燈泡的電功率.
(1)根據(jù)圖示電路(實物圖),在方框內(nèi)畫出電路圖.

(2)閉合開羊前.滑動變阻器的滑片應(yīng)移至  (選填“A”或“B”)端.
(3)實驗時,電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,該同學(xué)利用P=UI計算出小燈泡的電功率.若考慮電表的電阻對測量的影響,則電功率的測量結(jié)果與真實值相比偏  (選填“大”或“小”),原因是  

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)物理(解析版) 題型:實驗題

李明同學(xué)設(shè)計了圖示電路測量小燈泡的電功率.

(1)根據(jù)圖示電路(實物圖),在方框內(nèi)畫出電路圖.

(2)閉合開羊前.滑動變阻器的滑片應(yīng)移至  (選填“A”或“B”)端.

(3)實驗時,電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,該同學(xué)利用P=UI計算出小燈泡的電功率.若考慮電表的電阻對測量的影響,則電功率的測量結(jié)果與真實值相比偏  (選填“大”或“小”),原因是  

 

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科目:初中物理 來源:安徽 題型:問答題

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